Základní škola a Mateřská škola Tochovice
Tochovice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají komorní rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují úzkou spolupráci se školou.
- ✓ Pro děti se zájmem o divadlo a kroužky.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách dostávají všichni žáci stejné úkoly.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Malá rodinná škola v Tochovicích sází na blízké vztahy. Učitelé vedou žáky k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Děti ovlivňují dění ve škole skrze žákovský parlament. Pestrá nabídka kroužků doplňuje výuku o praktické zážitky. Bezpečné prostředí podporuje radost z učení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly potřebám dítěte.
- Navštivte školní představení, abyste viděli žáky v akci.
- Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio a sebehodnocení.
Učitelé připravují pestré hodiny pro více ročníků najednou. Žáci často pracují samostatně nebo ve dvojicích. Při výuce v kruzích děti hodně komunikují. Škola propojuje učení s běžným životem žáků. Pedagogové využívají moderní technologie k procvičování látky. Žáci se aktivně zapojují do všech činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na hojně zařazovanou samostatnou práci žáků v řadě případů vhodně navazovala kontrola ve dvojici."
„Předností výuky českého jazyka i prvouky byla aplikace osvojených faktů... do autentického vyjadřování žáků."
Vedení školy má jasnou vizi. Celý tým tuto vizi sdílí a naplňuje. Ředitel aktivně zjišťuje názory rodičů pomocí dotazníků. Učitelé úzce spolupracují v jednom zázemí. Systém skupinové výuky pomáhá učitelům lépe poznat všechny žáky. Plánování rozvoje školy probíhá systematicky a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelem vytyčené směřování školy je sdíleno, ve škole je patrná vzájemná podpora v dosahování společné vize."
„Prostřednictvím dotazníkového šetření jsou do vlastního hodnocení školy zapojeni zákonní zástupci dětí a žáků."
Ve škole panuje rodinná atmosféra. Vztahy stojí na vzájemném respektu. Žákovský parlament dává dětem možnost rozhodovat o škole. Společné akce upevňují vazby mezi různými ročníky. Díky individuálnímu přístupu učitelé rychle řeší případné problémy. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výukové klima bylo velmi příjemné díky respektujícímu a autentickému přístupu pedagogů i zřejmým kvalitním sociálním vztahům."
„Pozitivní identifikaci žáků se školou... zvyšuje pravidelně jednající žákovský parlament a škola v přírodě."
Škola poskytuje žákům s obtížemi pomoc asistentek. Systém pomoci funguje dobře. Učitelé by ale mohli více přizpůsobovat úkoly na míru každému dítěti. Podpora zatím spočívá hlavně v delším čase na práci. Děti také využívají názorné pomůcky pro lepší pochopení látky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se SVP se dostávalo náležité pozornosti asistentek pedagoga, které se vhodně zapojovaly i do dalších organizačních činností."
„Dílčí příležitost pro zlepšení představuje větší zohledňování individuálních možností a SVP jednotlivých žáků."
Zázemí a vybavení
Škola využívá budovu s hřištěm a zahradou. Třídy jsou vybaveny moderní digitální technikou a hudebními nástroji. K dispozici je také keramická pec pro tvoření.
Silné stránky
- • Úzká spolupráce s rodiči a místní komunitou.
- • Důraz na bezpečné klima a vzájemný respekt.
- • Podpora samostatnosti žáků skrze sebehodnocení v portfoliích.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobení náročnosti úkolů pro žáky s obtížemi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26281.0 TochovicePříbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Sladovník
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více