Základní škola a Mateřská škola Suchodol
Suchodol
Inspekce (před 7 lety)
Na základě inspekce z roku 2019
Pro koho je škola
- ✓ Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, kterým vyhovuje menší kolektiv a osobní kontakt.
Na co si dát pozor
- ! Výuka angličtiny probíhá jednostranným a zastaralým způsobem.
- ! Učitelé jen zřídka využívají počítače k procvičování učiva.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá rodinná škola v Suchodole sází na přátelské vztahy. Většina žáků pracuje se zájmem a radostí. Učitelé žákům pomáhají a dávají jim zpětnou vazbu. Škola ale potřebuje zlepšit výuku angličtiny a používání techniky. Celkově vládne v hodinách pohoda a klid. Analýza se týká pouze základní školy a družiny.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci v hodinách využívají počítače.
- → Zjistěte, jak škola rozvíjí schopnost žáků mluvit anglicky.
- → Ověřte si, jak učitelé hlídají únavu žáků při výuce.
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka probíhá v klidu a srozumitelně. Učitelé propojují teorii s praxí a pracují s chybou. Žáci se učí hodnotit sebe i ostatní. Slabinou je zastaralá výuka angličtiny bez mluvení. Škola také málo využívá počítače k aktivnímu učení. Chybí i náročnější úkoly pro bystřejší žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách panovala převážně pozitivní pracovní atmosféra."
„Ve výuce anglického jazyka byly nevhodně zastoupeny jednostranné metody a formy."
Vedení školy zatím nefunguje naplno. Ředitel nekontroluje kvalitu výuky dostatečně efektivně. Informace sice mezi zaměstnanci proudí, ale učitelé se málo vzdělávají v nových metodách. Chybí jasný systém, jak učitele profesně vést k lepším výkonům. Zpráva také zmiňuje potřebu zlepšit sledování pokroků žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolně hodnotící systém není plně efektivní."
„Učitelé ZŠ se v posledních dvou letech zapojili do vzdělávacích akcí pouze sporadicky."
Škola je bezpečné místo s přátelskou náladou. Pravidla bezpečnosti fungují a úrazů žáků nepřibývá. Učitelé rychle řeší jakékoli náznaky nevhodného chování. Žáci se k sobě chovají slušně a ohleduplně. Škola je srdcem obce a pořádá mnoho společných akcí pro rodiče i sousedy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola dostatečně dbá na vytváření bezpečného prostředí pro vzdělávání."
„Projevy nevhodného jednání jsou zachycovány hned v jeho počátku a účinně řešeny."
Podpora žáků s obtížemi funguje velmi dobře. Učitelé i asistentka pomáhají žákům s jejich individuálním tempem. Škola úzce spolupracuje s odborníky i poradnou. Pomoc je prokazatelně účinná a žáci díky ní dobře prospívají. V hodinách dostávají žáci včasnou pomoc a mají individuální plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„K vyrovnání podmínek pro vzdělávání žáků se SVP přispívají realizované individuální vzdělávací plány."
„Při výuce bylo zohledňováno osobní tempo žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v esteticky podnětném a upraveném prostředí. Žáci mají k dispozici moderní hřiště a zahradu s herními prvky. Protože budova nemá vlastní tělocvičnu, cvičí žáci v herně nebo v jídelně.
Silné stránky
- • Pohodová a pracovní atmosféra v hodinách.
- • Učitelé propojují učení s běžným životem.
- • Žáci se učí hodnotit svou práci i spolužáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá výuka angličtiny bez důrazu na mluvení.
- • Učitelé málo využívají moderní techniku při učení.
- • Někdy chybí úkoly pro rychlejší rozvoj bystrých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
26101.0 SuchodolPříbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Veselá
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více