Základní škola a Mateřská škola Dříteň
None, Dříteň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí dětem velmi moderní a respektující prostředí. Učitelky využívají prvky Montessori pedagogiky a podporují samostatnost. Děti se aktivně podílejí na výběru činností a učení je baví. Školka má vynikající vybavení a prostor pro pohyb. Vládne zde přátelská atmosféra a děti si navzájem pomáhají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující a partnerský přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající prvky Montessori pedagogiky v běžné školce.
- ✓ Pro děti, které rády spolurozhodují o svém programu.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jednají s dětmi jako s partnery.
- • Školka využívá moderní Montessori prvky ve výuce.
- • Děti z různých tříd si navzájem pomáhají.
- • Vybavení a hračky jsou na špičkové úrovni.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení by mohlo lépe vyhodnocovat celkové fungování školky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně školka využívá prvky Montessori pedagogiky.
- → Ověřte si nabídku kroužků zaměřených na hudbu a pohyb.
- → Zeptejte se na spolupráci s logopedkou přímo ve školce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky využívají Montessori prvky a prožitkové učení. Děti se aktivně podílejí na výběru činností. To rozvíjí jejich samostatnost a radost z objevování. Pedagogové fungují jako empatičtí průvodci a partneři. Respektují individuální tempo každého dítěte a jeho potřeby. Výuka je tematicky propojená s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky efektivně zařazovaly prvky Montessori pedagogiky."
„Zařazením situačního a především prožitkového učení vytvářely prostor pro rozvoj vědomostí a dovedností."
Vedení školy
Vedení školky úspěšně vytvořilo nový a spolupracující tým. Učitelky si vzájemně pomáhají a sdílejí své zkušenosti. Začínající kolegyně mají zajištěnou kvalitní podporu od zkušenějších. Díky tomu ve školce panuje stabilní a přátelské prostředí. Vedení také efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí učitelka vytvořila příznivé a spolupracující klima, učitelky si vzájemně poskytují zpětnou vazbu."
„začínající učitelce je věnována odpovídající metodická podpora od zkušených kolegyň."
Školní klima
Ve školce panuje velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Děti spolupracují napříč věkovými skupinami a pomáhají si. Jasná pravidla vedou děti k velké samostatnosti. Učitelky jdou dětem příkladem v respektujícím chování. Děti mohou svobodně vyjadřovat své názory a pocity v průběhu celého dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerským a empatickým přístupem učitelky vytvářely příznivou atmosféru, rozvíjely vzájemnou pomoc a spolupráci."
„vedly děti... k možnosti spolupodílet se na realizaci vzdělávací nabídky, vyjádřit vlastní názor."
Podpora žáků
Školka skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistentky a učitelky pracují v hodinách jako jeden tým. Děti díky individuální péči dělají viditelné pokroky každý den. Školka také zajišťuje pravidelnou logopedickou prevenci pro všechny děti. Spolupráce s rodiči při podpoře dětí funguje výborně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky individuálnímu přístupu pedagogů ve spolupráci s rodiči je u tohoto dítěte dosahováno každodenních pokroků."
„pravidelným zařazováním logopedické prevence je zajištěna u všech dětí systematická péče."
Zázemí a vybavení
Zázemí školky je na vynikající úrovni a nabízí velké prostory pro pohyb. Děti mají k dispozici moderní hračky a kvalitní vzdělávací pomůcky. Prostředí je estetické, podnětné a průběžně se modernizuje.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 114201064)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 95.2% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi moderní a respektující prostředí. Učitelky využívají prvky Montessori pedagogiky a podporují samostatnost. Děti se aktivně podílejí na výběru činností a učení je baví...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Dříteň je komplexní vzdělávací instituce sdružující základní školu a mateřskou školu. Škola nabízí širokou škálu zájmových kroužků pro žáky obou stupňů a aktivně se zapojuje do projektů jako "Ovoce do škol" a "Finančně gramotná škola", což zdůrazňuje její zaměření na praktické dovednosti a zdravý životní styl. Využívá moderní platformy jako Škola online pro efektivní komunikaci a správu.
Adresa
37351 DříteňJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více