Mateřská škola Strakonice, Šumavská 264
Šumavská, Strakonice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, které baví moderní technologie.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s aktivním vedením.
Na co si dát pozor
- ! Činnosti vedené učitelkou probíhají často s celou třídou.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi empatické prostředí. Děti se učí hrou a využívají moderní robotické hračky. Vedení školky je aktivní a tým úzce spolupracuje. Učitelky by ale měly více rozdělovat úkoly podle sil dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly vašemu dítěti.
- Využijte možnosti poradit se o individuálním pokroku dítěte.
- Prohlédněte si s dítětem robotické hračky a keramickou dílnu.
Učitelky používají moderní pomůcky a prožitkové učení. Děti mají možnost zkoumat a tvořit. Často ale všechny děti dělají stejnou věc najednou. Učitelky málo rozdělují úkoly tak, aby vyhovovaly různě šikovným dětem. To brání většímu rozvoji jednotlivců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných didakticky zaměřených činnostech řízených učitelkami převažovalo frontální vzdělávání..."
„důsledně však nebyla využita diferenciace zadávaných úkolů vzhledem ke schopnosti jednotlivých dětí."
Ředitelka vede školu moderně a zapojuje celý tým. Učitelky si navzájem pomáhají a sdílejí své nápady. Vedení úspěšně získává peníze na nové vybavení i asistenty. Plány školky jasně říkají, kam se chce dál rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje v co největší míře participativní způsob vedení, který zvyšuje aktivní podíl pracovníků školy na řízení a zlepšuje práci školy."
„Cíleně a s otevřeností podporuje dobré vzájemné vztahy mezi pedagogy i vzájemnou spolupráci s nepedagogickými zaměstnanci..."
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se učí vyjadřovat své pocity po každé aktivitě. Skvělým příkladem je kuchyně. Kuchařky vaří jídla, která ladí s aktuálním tématem výuky. Děti se tak cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání dětí se vyznačoval akceptujícím a empatickým jednáním."
„Díky výborné spolupráci celého kolektivu zaměstnanců... se daří tematicky sladit stravovací nabídku s aktuálním vzdělávacím programem..."
Škola rychle pozná, když dítě potřebuje pomoc. Ve třídách pracují asistentky, které se dětem individuálně věnují. Rodiče dostávají včasné informace o potřebách svých dětí. Školka dobře spolupracuje s odbornými poradnami.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byla dětem s větší potřebou individuálního přístupu zajištěna personální podpora (školní asistentka, asistentka pedagoga)..."
„V oblasti pedagogické diagnostiky škola identifikuje individuální potřeby dětí a ve spolupráci s rodiči a odborníky zajišťuje včasné řešení zjištěného problému."
Zázemí a vybavení
Třídy mají nové herní koutky pro bádání i hudbu. Děti využívají robotické hračky, digitální mikroskopy a světelné panely. Zahrada je velká a nově opravená, ale zasloužila by více herních prvků.
Silné stránky
- • Tým učitelek i kuchařek skvěle spolupracuje.
- • Školka má moderní robotické hračky a pomůcky.
- • Učitelky se k dětem chovají empaticky a laskavě.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Při řízených činnostech učitelky často učí celou skupinu najednou.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Šumavská 264386 01 Strakonice
Strakonice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Pavla Kadlecová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více