Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Mířkov

None, Mířkov

mateřská Moderní
Standardní
23 žáků (kapacita 30, 77%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá vesnická školka s jednou třídou. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky respektují potřeby dětí. Podporují jejich samostatnost a radost z učení. Školka využívá velkou zahradu pro pohyb dětí. Celková atmosféra je velmi přátelská a rodinná.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající úzké propojení školy s přírodou.
  • Pro děti vyžadující individuální péči v malém kolektivu.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí plné vzájemného respektu.
  • Děti mají velkou svobodu při volbě svých aktivit.
  • Škola disponuje prostornou zahradou pro bohatý pohyb dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na konkrétní programy environmentální výchovy.
  • Prohlédněte si zahradu a její prvky pro rozvoj dětí.
  • Zjistěte, jak se děti zapojují do center aktivit.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka se silně zaměřuje na vztah k přírodě. Jednotřídní uspořádání umožňuje velmi blízké vztahy mezi dětmi.
Školka využívá centra aktivit a integrované bloky výuky. Děti mají možnost volit si činnosti podle vlastního zájmu. Důraz je kladen na prožitkové učení a samostatnost dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky propojují různé oblasti učení do hravých celků. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Jsou aktivní a výuka je baví. Panuje zde vzájemná spolupráce a respekt. Učitelky dětem naslouchají a povzbuzují je. Vše probíhá v klidu a bez stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly proaktivní a spontánně si volily činnosti z nabízených center aktivit."

„Vzdělávání bylo realizováno v integrovaných blocích, které vycházely z potřeb a zájmů dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky sází na důvěru a otevřenou komunikaci. Ředitelka i učitelky spolupracují jako jeden tým. Mají jasný plán, jak rozvíjet osobnost dětí. Pravidelně hodnotí, co se ve školce děje. Zaměřují se na ekologii a vztah k přírodě. Atmosféra ve sboru je velmi pozitivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vytváří pracovní prostředí založené na vzájemné důvěře a otevřené komunikaci."

„Koncepce rozvoje školy je zaměřena na environmentální výchovu a rozvoj osobnosti dítěte."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Děti mají s učitelkami blízký vztah. Případné konflikty řeší dospělí hned a s klidem. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Rodiče se mohou do dění aktivně zapojit. Děti se ve školce cítí vítané a spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole panovala přátelská a vstřícná atmosféra založená na vzájemném respektu."

„Případné konfliktní situace mezi dětmi řešily učitelky klidně a s důrazem na vysvětlení."

Podpora žáků

2 /4

Školka umí včas najít děti, které potřebují pomoc. Učitelky k nim přistupují individuálně a s trpělivostí. Úzce spolupracují s rodiči i odborníky. Pomáhají dětem překonávat různé obtíže v učení. Důraz kladou na rovné šance pro všechny děti. Podpora je citlivá a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se systematicky věnuje identifikaci dětí s rizikem školního neúspěchu."

„U dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je uplatňován individuální přístup."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v jedné třídě s dostatečným prostorem pro hru. K budově patří velká zahrada vybavená prvky pro pohybové aktivity. Vnitřní vybavení je funkční a pravidelně se obnovuje.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 115000283)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
6
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá vesnická školka s jednou třídou. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky respektují potřeby dětí. Podporují jejich samostatnost a radost z učení. Školka využívá velkou zahradu pro pohyb d...

3 silných stránek

Inspekce z 2018-05-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-06-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34601 Mířkov
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více