Základní škola a mateřská škola Regionu Karlovarský venkov
Hájek
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují laskavé přijetí a klidné prostředí.
- ✓ Děti vyžadující individuální přístup a podporu své jedinečnosti.
Na co si dát pozor
- ! Některé paní učitelky neplánují program společně s ostatními kolegyněmi.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola nabízí dětem klidné a přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Paní učitelky přistupují k dětem individuálně. Podporují jejich sebedůvěru i chuť objevovat svět. Vedení školku řídí velmi zkušeně. Děti se zde cítí bezpečně a do školky se k učitelkám velmi těší.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak konkrétně paní učitelky podporují spolupráci mezi dětmi.
- Využijte možnosti poradenství a diagnostiky, které školka aktivně nabízí.
Výuka je pestrá a děti se do ní zapojují s velkým zájmem. Paní učitelky dokážou přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Někde sice učitelky mluví víc, než je nutné, ale celkově děti hodně zkoumají a tvoří samy. Školka využívá kvalitní pomůcky i moderní techniku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti projevovaly zájem o všechny aktivity, dobře spolupracovaly. Samy s pomocí účinných tvůrčích pomůcek a hraček rozvíjely volné námětové hry."
„V některých třídách se při řízených činnostech dominantně vyskytovala frontální práce na úkor práce ve skupinách či dvojicích..."
Vedení školky funguje skvěle a má jasnou představu o rozvoji. Zástupkyně ředitele školku řídí promyšleně a její práce je vidět na kvalitě vzdělávání. Učitelky mezi sebou spolupracují a vzájemně si pomáhají. Rodiče i děti se setkávají s velmi vstřícným a partnerským přístupem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání řídí zástupkyně ředitele pro MŠ promyšleně a účinně se zřetelným efektivním dopadem."
„Vedení MŠ vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci a spolupráci..."
Ve školce vládne pohoda a děti se tu cítí bezpečně. Mají k dospělým velkou důvěru a nebojí se říct, co potřebují. Vztahy jsou založené na respektu a jasných pravidlech. Školka také úzce spolupracuje s rodiči a vytváří přátelskou atmosféru pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v MŠ probíhalo téměř vždy v klidné a empatické atmosféře s dodržováním dohodnutých pravidel vzájemného soužití."
„Děti přirozeně komunikovaly mezi sebou i s dospělými... a s důvěrou se na ně obracely se svými požadavky."
Školka se výborně stará o děti s různými potřebami. Paní učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a zaznamenávají si je do nového systému. Rodičům nabízí odbornou pomoc a poradenství, když je potřeba. Příprava předškoláků na vstup do základní školy probíhá velmi citlivě a systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dařilo se diferencovat vzdělávání a zohledňovat individuální potřeby dětí."
„MŠ má nový systém sledování a vyhodnocování výsledků vzdělávání dětí, do kterého jsou zaznamenávány pokroky či případné problémy."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní vybavení včetně interaktivních tabulí a didaktických hraček. Všechna pracoviště využívají zahrady s herními prvky pro volný pohyb. Prostředí tříd a chodeb působí velmi čistě a vkusně.
Silné stránky
- • Mimořádně klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře.
- • Výborné vedení, které školku cíleně rozvíjí ve prospěch dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách učitelky příliš vedou děti místo jejich spolupráce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36301.0 HájekKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Ivan Topinka
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více