Mateřská škola Stráž nad Ohří
Stráž nad Ohří
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro aktivní děti, které potřebují dostatek pohybu venku.
Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo příležitostí k volnému hraní podle svého.
- ! Výuka se soustředí spíše na vědomosti než na samostatné myšlení.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí a skvěle vybavenou tělocvičnu. Výuka se ale příliš soustředí na úkoly zadané učitelkami. Děti mají málo času na volnou hru a vlastní nápady. Vedení školy zatím nefunguje profesionálně. Učitelky by měly více podporovat přirozenou zvídavost a samostatnost dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volné hraní.
- → Zajistěte si informace o tom, jak škola rozvíjí samostatnost dětí.
- → Zjistěte, jak učitelky pracují s chybou u dětí.
Učitelky děti často přetěžují a málo podporují jejich samostatnost. Ve třídě převažují úkoly zadané dospělými nad volnou hrou. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a přemýšlení. Výuka se soustředí hlavně na vědomosti a chybí práce s chybou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důsledkem této méně vhodné organizace docházelo spíše k přetěžování dětí než k podpoře samostatnosti"
„Aktivity byly zaměřeny převážně na vědomostní cíle, bez poskytnutí prostoru pro jednoduché úvahy dětí"
Ředitelka řídí školu spíše intuitivně a chybí jí zkušenosti. Kontrola výuky je pouze formální a učitelky nedostávají žádnou pomoc. Vedení také špatně vyhodnotilo podmínky pro přijímání nejmenších dětí. Pedagogické rady řeší jen provozní věci místo rozvoje dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení pedagogického procesu je spíše intuitivní, pedagogická rada se zabývá více organizačními záležitostmi školy"
„Hospitační činnost je formální, bez vyhodnocování závěrů a poskytování metodické podpory."
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Vstup do budovy hlídají video zvonky. Rodiče se školou dobře spolupracují a věří jí. Učitelky se k rodičům chovají vstřícně. Zpráva ale neuvádí žádný konkrétní příklad, kdy by děti samy něco změnily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pocit fyzického bezpečí je posílen video zvonky při vstupu do budovy školy."
„Vstřícná komunikace personálu se zákonnými zástupci vede ke vzájemné spolupráci"
Škola má speciálního pedagoga a pomáhá dětem s odklady. Učitelky se věnují logopedické prevenci a přípravě na školu. Sledování pokroků dětí ale nevede k lepšímu plánování jejich rozvoje. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje, ale má administrativní nedostatky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola využívá kvalifikovaného speciálního pedagoga pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami."
„U dětí s odkladem povinné školní docházky se učitelky zaměřují na přípravu psaní."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní zázemí a skvěle vybavenou cvičebnu. Děti mají volný přístup k hračkám a digitální technice. Zahrada je bezpečná a poskytuje prostor pro pohyb.
Silné stránky
- • Děti mají dostatek pohybu a času venku.
- • Škola má výborné vybavení a vlastní prostornou tělocvičnu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky děti často přetěžují a omezují jejich samostatnost.
- • Vedení školy kontroluje kvalitu výuky jen na papíře.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
36301.0 Stráž nad OhříKarlovy Vary, Karlovarský kraj
Ředitel/ka
mgr Zuzana Gallerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více