Základní škola a Mateřská škola, Bílý Potok
Bílý Potok
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí, aby děti spolurozhodovaly o učení.
- ✓ Pro rodiny hledající moderní metody a respektující přístup.
Na co si dát pozor
- ! Záznamy o dětech neříkají jasně, kam má dítě směřovat.
Kvalita školy
Mateřská škola nabízí dětem bezpečné prostředí s moderním přístupem. Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky mluví s dětmi jako s partnery. Děti se učí prožitkem a samy si vybírají aktivity. Panuje zde velmi přátelská atmosféra. Školka skvěle podporuje samostatnost a přirozenou zvídavost dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si venkovní učebnu Archa a herní prvky zahrady.
- → Zjistěte, jak asistent pomáhá nejmladším dětem s nástupem.
Učitelky připravují pestré a promyšlené činnosti. Děti se učí hlavně praxí a prožitkem v příjemné atmosféře. Mohou si samy vybírat aktivity podle svého zájmu. Dostávají výbornou zpětnou vazbu o svých pokrocích. Výuka tak přirozeně rozvíjí jejich dovednosti a logické myšlení i s pomocí robotických pomůcek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti tak měly dostatečné informace o svém konkrétním pokroku a byly vhodně motivovány."
„Převládalo učení praktickými činnostmi založenými na aktivní spoluúčasti dětí."
Ředitel má o dění ve školce výborný přehled. Pravidelně navštěvuje třídy a dává učitelkám konkrétní zpětnou vazbu. To je vede k přemýšlení o vlastní práci. Podporuje jejich vzdělávání, což zlepšuje výuku. Celý systém řízení funguje jasně a směřuje ke kvalitnějšímu vzdělávání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel pravidelně poskytuje všem učitelkám zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce a metodickým vedením je cíleně vede k sebereflexi."
„Koncepční záměry ředitele jsou provázány s ostatními deklarovanými cíli a plány, tvoří ucelený systém."
V mateřské škole vládne velmi příjemná a důvěryplná atmosféra. Učitelky komunikují s dětmi partnersky a s respektem. Děti se cítí bezpečně, jsou zvídavé a tvořivé. Navzájem si pomáhají a chovají se k sobě přátelsky. Prostředí je vede k samostatnosti a dodržování společných pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Panovala důvěra postavená na partnerské komunikaci podporující rozvoj prosociálních dovedností dětí."
„Děti jsou zvídavé, tvořivé a samostatně si organizují činnosti, vzájemně spolupracují."
Škola se výborně stará o děti s různými potřebami. Asistentka pedagoga pomáhá i nejmenším dětem s adaptací na školku. Učitelky pravidelně sledují rozvoj dětí a spolupracují s odborníky. Podpora je nastavená citlivě a funkčně. Drobné rezervy jsou jen v plánování konkrétních budoucích cílů rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sytém podpory těmto dětem, včetně promyšleného využití školního asistenta, dobře fungoval také při podpoře adaptace nejmladších dětí."
„Škola účelně spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Školka je moderně a esteticky vybavená. Děti mají k dispozici interaktivní pomůcky, knihy i hudební nástroje. Využívají zahradu, venkovní učebnu Archa a obecní tělocvičnu.
Silné stránky
- • Děti dostávají vynikající zpětnou vazbu o svém pokroku.
- • Učitelky nabízejí pestré aktivity a moderní metody výuky.
- • V mateřské škole panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu.
Oblasti ke zlepšení
- • Sledování rozvoje dětí postrádá jasný plán pro budoucí pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
46362.0 Bílý PotokLiberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
PhDr. Emil Hanko
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více