Přeskočit na obsah

4. mateřská škola, Most

Růžová, Most

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
413 dětí Kapacita 85%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Děti hledající klidné a respektující prostředí.
  • Rodiče preferující moderní metody a individuální přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Školka je velmi vyhledávaná, proto sledujte termíny zápisů včas.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola vytváří pro děti vlídné a bezpečné zázemí. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí pomocí her a praktických činností. Vedení školy dbá na kvalitní vzdělávání i dobré vztahy s rodiči. Důraz kladou na samostatnost dětí a jejich individuální rozvoj. Škola skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na volná místa s dostatečným předstihem.
  • Navštivte školku a sledujte spolupráci dětí v centrech.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v této školce používají moderní metody, které děti baví. Často pracují v malých skupinkách a propojují učení s běžným životem. Děti mají možnost si samy vybírat činnosti, což rozvíjí jejich samostatnost. Tato školka klade důraz na radost z objevování a přirozený rozvoj každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky uplatňovaly prožitkové a kooperativní učení hrou a činnosti s vazbou na reálný život."

„Volba aktivit a metod práce odpovídala věkovým a individuálním zvláštnostem dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy přesně ví, kam chce školku směřovat. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Školka dobře spolupracuje s rodiči i dalšími odborníky. Panuje zde otevřená atmosféra, která podporuje nové nápady. Celý tým táhne za jeden provaz, což dětem zajišťuje stabilní prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka systematicky sleduje průběh a výsledky vzdělávání a pedagogům poskytuje účinnou zpětnou vazbu."

„Koncepce rozvoje školy je srozumitelná a směřuje ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti se ve školce cítí bezpečně a uvolněně. Učitelky dbají na dobré vztahy a učí děti, jak spolu vycházet. Každé ráno si v kruhu povídají o svých pocitech a plánech. Rodiče jsou vítáni a mohou se podílet na akcích školy. Přátelské prostředí pomáhá dětem lépe zvládat první dny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy mezi dětmi i pedagogy jsou založeny na vzájemném respektu a důvěře."

„Rodiče oceňují rodinnou atmosféru školy a možnost aktivně se zapojit do dění."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle pomáhá dětem, které mají specifické potřeby. Asistenti pedagoga pracují citlivě a jsou pro děti velkou oporou. Škola má jasný systém, jak rozpoznat potíže a včas zakročit. Spolupráce s poradnami funguje bezchybně a rychle. Díky tomu se každé dítě může snadno zapojit do her.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je promyšlená a vede k jejich úspěšnému začleňování."

„Práce asistentů pedagoga je velmi dobře koordinována a přispívá k individualizaci vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Školka má moderně vybavené třídy s dostatkem hraček a pomůcek. Děti využívají velkou a bezpečnou zahradu s různorodými herními prvky. Vnitřní prostory jsou světlé, čisté a vkusně upravené pro dětské potřeby.

Silné stránky

  • Vlídná atmosféra a silná podpora samostatnosti dětí.
  • Výborná spolupráce s rodiči a odbornými poradnami.

Unikátní vlastnosti

Škola využívá moderní prvky programu Začít spolu. Velký důraz na logopedickou prevenci a rozvoj řeči.
Učitelky pracují s centry aktivit a podporují samostatnost dětí. Využívají formativní přístup a reagují na individuální potřeby každého dítěte. Celá koncepce odpovídá moderním trendům v předškolním vzdělávání.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Růžová 1427
43401.0 Most
Most, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Věra Richterová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více