Mateřská škola Lužice, 97
Lužice
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s partnerským přístupem k dětem.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderně vybavenou školu a zahradu.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky dětem zatím nedávají dostatek zpětné vazby o pokrocích.
- ! Děti mají méně příležitostí hodnotit vlastní práci a kamarády.
Kvalita školy
Tato vesnická školka nabízí velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky využívají partnerský přístup a tvořivé metody, které děti baví. Děti se zapojují do pestrých aktivit a nebojí se projevovat. Škola skvěle pečuje o každé dítě, ale mohla by více učit děti vnímat jejich vlastní pokroky.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky vedou děti k samostatnosti u jídla.
- → Zjistěte, jak škola využívá digitální hračky při učení hrou.
- → Prohlédněte si s dětmi nově vybavenou školní zahradu.
Učitelky připravují dětem nápadité aktivity. Děti se učí hlavně prožitkem a vlastní prací. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům. Výuka je pestrá a baví děti všech věkových skupin. Škola zatím málo využívá zpětnou vazbu. Děti se ještě neučí hodnotit vlastní pokroky a práci kamarádů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňovaly vhodné metody a formy vzdělávání spojené s aktivní účastí všech dětí, stěžejní metodou bylo učení založené na poznávání praktickými činnostmi a zážitky."
„Chybělo však systematické poskytování zpětné vazby v průběhu vzdělávacích aktivit a vedení dětí k jednoduchým formám sebehodnocení a vzájemného hodnocení."
Paní ředitelka školu vede zkušeně a podle jasných pravidel. Zapojuje do rozhodování celý tým i rodiče dětí. Modernizovala školní zahradu a vybavení tříd. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Noví učitelé dostávají dobrou podporu. Elektronický systém pomáhá rychle předávat důležité informace rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy při řízení a vedení zaměstnanců uplatňuje své dlouholeté pedagogické i manažerské zkušenosti. Nastavila jasná pravidla fungování školy."
„Zavedení elektronického informačního systému a průběžná komunikace přispívají k efektivnímu předávání informací uvnitř školy i směrem k zákonným zástupcům."
Ve škole vládne klid a pohoda. Učitelky jsou k dětem velmi milé a empatické. Děti se tu cítí bezpečně a jsou spokojené. Díky dobrému vedení se děti k sobě chovají hezky. Dokáží se samy rozhodovat a řešit společné problémy. Nebojí se říkat své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání v průběhu inspekčních hospitací probíhalo díky empatickému a partnerskému přístupu pedagogických pracovnic v příjemné a klidné atmosféře."
„Děti se dokáží vzájemně respektovat, společně řešit problémy, rozhodovat se, přijímat odpovědnost."
Učitelky se v dopoledních hodinách překrývají. To jim umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť. Ve třídě pomáhá také školní asistentka. Díky tomu se děti nebojí chybovat při práci. Škola vytváří skvělé zázemí pro rozvoj všech dětí. Každé dítě má své portfolio.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvržení přímé pedagogické činnosti umožňuje jejich překrývání v dopoledním vzdělávacím bloku, což umožňuje individuální přístup dle potřeb dětí."
„Individuální podpora pozitivně ovlivňovala děti, které se do činností zapojovaly bez obav z neúspěchu."
Zázemí a vybavení
Škola má moderně vybavené třídy s novým nábytkem a digitálními pomůckami. Zahrada prošla velkou proměnou, má nové herní prvky a záhony pro pěstování rostlin. Prostředí je estetické a hračky jsou dětem volně dostupné.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem empaticky a jako k partnerům.
- • Výuka je pestrá, nápaditá a postavená na vlastním prožitku.
- • Škola má jasná pravidla a výborně komunikuje s rodiči.
- • Děti se v malém kolektivu cítí bezpečně a spokojeně.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti se zatím neučí samy hodnotit své pokroky.
- • Při obědě by děti mohly být více samostatné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více