Základní škola a Mateřská škola Obrnice
Nová výstavba, Obrnice
Inspekce (před 8 lety)
Na základě inspekce z roku 2018
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být součástí dění ve školce.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu při učení.
Na co si dát pozor
- ! Prověřte, zda jsou již dokončeny opravy na školní zahradě.
- ! Sledujte, jak učitelky u dětí rozvíjejí slovní zásobu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Obrnicích vytváří pro děti velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se k dětem chovají s respektem a vedou je ke spolupráci. Děti se učí hrou v malých skupinkách. Vedení školu modernizuje a skvěle pomáhá dětem se speciálními potřebami i logopedií.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka aktuálně zajišťuje logopedickou péči.
- → Zjistěte, zda už děti mají nové pomůcky pro bádání.
- → Využijte možnosti zapojit se do tvořivých dílen s dětmi.
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je pestrá a děti hodně spolupracují v týmech. Učitelky děti povzbuzují a často je chválí. Děti mají prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Učení probíhá hlavně hrou a vlastní zkušeností. Jen bádání a technické dovednosti by zasloužily více pomůcek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovalo vzdělávání prostřednictvím hry, prožitkového a kooperativního učení a činností v menších skupinách."
„Děti měly dostatek příležitostí pro rozvoj iniciativy, aktivity a tvořivosti."
Vedení školu aktivně rozvíjí a modernizuje prostředí. Ředitelka úspěšně obměnila tým a pomáhá začínajícím učitelkám. Škola získává peníze z projektů na další vybavení. Rodiče mají jasné informace o pokrocích svých dětí. Celý systém řízení funguje přehledně a podporuje kvalitu vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy úspěšně naplňuje koncepční záměry rozvoje mateřské školy."
„Účinná podpora učitelkám s krátkou dobou praxe je jednou z priorit vedení školy."
Ve školce vládne klid a vzájemná úcta. Učitelky děti vedou k ohleduplnosti a dodržování společných pravidel. Rodiče jsou vítáni na besídkách i tvořivých dílnách. Děti se ve skupinkách cítí bezpečně a spokojeně. Škola také aktivně řeší prevenci rizikového chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách panovala klidná a pohodová atmosféra."
„Pedagogové při komunikaci mezi sebou navzájem, dětmi a rodiči uplatňují vstřícný, respektující přístup."
Školka skvěle pečuje o děti s různými potřebami. Ve třídách pomáhají asistentky pedagoga. Učitelky sledují vývoj každého dítěte a přizpůsobují mu úkoly. Velký důraz kladou na logopedii a přípravu na školu. Spolupracují s poradnami i odborníky na začleňování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je velmi dobře nastaveno."
„Dětem s narušenou komunikační schopností zajišťuje prostřednictvím svých logopedických asistentek logopedickou péči."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny novým nábytkem a interaktivní tabulí. Děti mají dostatek hraček, ale chybí jim více badatelských pomůcek. Školní zahrada prochází rekonstrukcí. Školka využívá tělocvičnu a hřiště základní školy.
Silné stránky
- • Učitelky využívají moderní metody jako hru a prožitkové učení.
- • Vedení školu cíleně modernizuje a zlepšuje podmínky pro děti.
- • Školka výborně spolupracuje s rodinami a místní komunitou.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají zatím omezený přístup k pomůckám pro bádání.
- • Školka potřebuje posílit spolupráci s experty na logopedii.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nová výstavba 16843521.0 Obrnice
Most, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Vladimíra Pechanová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více