Základní škola a Mateřská škola Meziboří
J. A. Komenského, Meziboří
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí moderní školu s lidským přístupem.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu nebo rozvoj svého nadání.
- ✓ Pro žáky, kteří se rádi aktivně podílejí na dění ve škole.
Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda má vaše dítě v hodinách dostatečně náročné úkoly.
- ! Zeptejte se, jak se děti v hodinách učí hodnotit sami sebe.
Kvalita školy
Tato analýza se týká pouze základní školy. Mezibořská škola je moderní instituce s velmi přátelskou atmosférou a respektujícím přístupem. Vedení má jasnou vizi a úspěšně modernizuje vybavení i metody výuky. Důraz klade na wellbeing žáků a jejich aktivní zapojení. Systém podpory dětí s obtížemi i talentovaných žáků je výjimečný.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje systém učitelů-patronů pro podporu žáků.
- → Zajímali se o to, jak žákovský parlament ovlivňuje život školy.
- → Ověřte si nabídku sportovních a badatelských aktivit pro děti.
Učitelé učí moderně a propojují látku s reálným životem. Digitální technika je pro ně běžnou pomůckou. Žáci se v hodinách nebojí na cokoli zeptat. Někdy ale chybí úkoly rozdělené podle náročnosti pro různé žáky. V závěru hodin učitelé občas nestíhají nechat žáky hodnotit své vlastní pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšleně volené výukové metody a názornost, kterou pedagogové zajišťovali prostřednictvím didaktických materiálů a pomůcek."
„Propojení vzdělávacího obsahu s poznatky z reálného života usnadňovalo žákům upevnění učiva."
Ředitel řídí školu promyšleně a dělí úkoly mezi své zástupce. K domluvě s učiteli i rodiči používá moderní systémy. Vedení aktivně shání peníze na rozvoj školy z různých projektů. Učitelé se společně vzdělávají a sdílejí zkušenosti. Celý tým školy efektivně spolupracuje na společné vizi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Manažerské řízení ředitele je koncepční a promyšlené, což se projevuje v efektivním delegování kompetencí na jeho tři zástupce."
„Ke zkvalitnění podmínek vzdělávání a vzdělávací nabídky přispívá cílené vyhledávání a získávání dalších finančních prostředků zapojením školy do projektů."
Ve škole vládne přátelská nálada a vzájemný respekt. Žáci sami ovlivňují chod školy přes parlament. Starší žáci pomáhají mladším jako průvodci v peer skupinách. Škola se cíleně stará, aby se zde všichni cítili dobře. Případné problémy mezi dětmi řeší učitelé rychle a citlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákovský parlament nabízí žákům prostor k podávání podnětů pedagogům a participovat na chodu školy."
„K rozvoji schopnosti vrstevnické spolupráce se osvědčily peer preventivní skupiny, kde žáci v roli průvodce připravují pro žáky třídy aktivity."
Podpora žáků je výjimečná a velmi osobní. Děti v potížích mají své učitele-patrony. Škola aktivně vyhledává a rozvíjí nadané žáky pomocí odborných testů. Velký tým specialistů zajišťuje pomoc každému dítěti. Využívají moderní metody i doučování. Škola průběžně hlídá, aby byla tato podpora opravdu účinná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žák si vybere svého patrona z řad učitelů, který ho provede školním rokem."
„Účinně je využíváno doučování. V případě dlouhodobé nepřítomnosti žáka škola realizuje distanční vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderním vybavením včetně digitálních technologií ve všech třídách. Žáci mají k dispozici dvě tělocvičny, venkovní hřiště a kvalitní zázemí pro sport i volný čas. Budovy jsou udržované a dobře vybavené pomůckami.
Silné stránky
- • Vynikající systém osobní podpory a patronátů pro žáky.
- • Moderní výuka s využitím technologií a propojením s praxí.
- • Skvělé klima založené na respektu a aktivním zapojení žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách chybí úkoly rozdělené podle náročnosti žáků.
- • Žáci mají občas málo času na vlastní hodnocení pokroku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
J. A. Komenského 34043513.0 Meziboří
Most, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Peška
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více