Základní škola a Mateřská škola Litvínov - Janov, Přátelství 160
Školská, Litvínov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola funguje jako silný sociální štít v náročném prostředí, kde aktivně pomáhá žákům se začleněním. Škola má výjimečně propracovaný systém prevence rizikového chování a podpory žáků. Přestože je klima skvělé, na druhém stupni chybí aktivní metody výuky a zpětná vazba. To brání rozvoji sebereflexe dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou individuální podporu a vedení při učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s výbornou prevencí a bezpečným prostředím.
- ✓ Pro žáky ze sociokulturně náročnějšího prostředí, kteří zde najdou inkluzi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jaké metody se používají na druhém stupni pro aktivní zapojení žáků.
- ! Zeptejte se na způsoby, jak se děti učí hodnotit svou práci a práci spolužáků.
💪 Silné stránky
- • Škola má propracovanou prevenci rizikového chování (KiVa).
- • Efektivní podpora žáků s obtížemi a proaktivní práce školního psychologa.
- • Vytváří bezpečné a respektující prostředí s pozitivní atmosférou.
- • Aktivní zapojení starších žáků jako peer preventistů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni ZŠ převažuje frontální výuka a chybí zapojení dětí.
- • Pedagogové nesystematicky vedou žáky k sebehodnocení a reflexi cílů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se vaše dítě může stát aktivním peer preventistou.
- → Ověřte si, jakým způsobem škola vede děti k sebereflexi a hodnocení.
- → Využijte širokou nabídku zájmových kroužků a příměstských táborů, které škola nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Učitelé na prvním stupni účelně střídají činnosti a aktivizují žáky, což podporuje efektivitu učení. Na druhém stupni je výuka převážně frontální a málo vede žáky k sebehodnocení. Také chybí pravidelná reflexe vzdělávacích cílů, což omezuje efektivní zpětnou vazbu pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované hodiny na prvním stupni základní školy se vyznačovaly účelným střídáním činností a aktivním zapojením žáků."
„Ve výuce na druhém stupni základní školy převažovala frontální výuka, ... učitelé často nevytvořili dostatek prostoru pro vyhodnocení stanoveného vzdělávacího cíle."
Vedení školy
Vedení využívá dlouholeté zkušenosti a otevřenou komunikaci. Funkční systém řízení vede k optimálnímu chodu školy a příznivé atmosféře. Ředitelka cíleně vzdělává tým, třeba formou seminářů proti šikaně. Také zapojuje žáky do chodu školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Funkční systém řízení umožňuje optimální fungování školy a zároveň výrazně přispívá k příznivé atmosféře."
„Podařilo se vytvořit stabilní, spolupracující a ke vzdělávání žáků vstřícný pedagogický sbor."
Školní klima
Prostředí je psychicky bezpečné, s respektujícím přístupem učitelů. Škola má propracovaný a aktualizovaný preventivní program KiVa. Žáci z druhého stupně pomáhají spolužákům jako peer preventisté. Škola též využívá terapeutickou práci se skupinou žáků s náznaky rizikového chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prevence rizikového chování je ve škole propracovaná, začíná už v předškolním vzdělávání a jsou do ní zapojeni všichni pedagogičtí pracovníci."
„K účinným strategiím školy patří také vytváření pozitivní atmosféry a prostředí důvěry, k nimž napomáhá efektivní práce peer preventistů."
Podpora žáků
Škola má účinný systém podpory žáků s obtížemi a speciálními potřebami. Školní psycholožka aktivně provádí diagnostiku a metodicky vede učitele přímo ve škole. Tato podpora pomáhá žákům získat studijní návyky a pozitivně ovlivňuje jejich sociální začlenění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům je poskytována podpora v přípravě na vyučování a získávání studijních návyků, což se pozitivně odráží v jejich sociální inkluzi."
„Školní psycholožka zajišťuje účinnou odbornou podporu nejen žákům, ale i vyučujícím a zákonným zástupcům."
Zázemí a vybavení
Materiální zázemí školy je plánovitě zlepšováno. Třídy jsou příjemné a podnětné, speciální třídy mají relaxační a stimulační pomůcky. Žáci využívají velmi dobře vybavené školní zahrady k relaxaci i výuce.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 116701013)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.2% |
| Němčina | 29.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-17
Komplexní inspekce
Tato škola funguje jako silný sociální štít v náročném prostředí, kde aktivně pomáhá žákům se začleněním. Škola má výjimečně propracovaný systém prevence rizikového chování a podpory žáků. Přestože je...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školská 12543542 Litvínov
Ústecký kraj