Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín

Školní, Horní Jiřetín

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
196 žáků Kapacita 82%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a respektující prostředí pro učení.
  • Pro rodiče hledající školu s výbornou podporou a individuálním přístupem.
  • Pro děti, které ocení moderní metody a možnost ovlivňovat školu.

Na co si dát pozor

  • ! Prověřte, zda škola dostatečně rozvíjí schopnost dětí vyhledávat informace.
  • ! Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují v týmech.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš A Mš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Horním Jiřetíně klade důraz na bezpečné a přátelské prostředí. Analýza se týká základní školy. Učitelé k žákům přistupují s respektem a podporují jejich sebedůvěru. Velkou předností je skvělá podpora žáků a důraz na wellbeing. Výuka je moderní, i když by mohla více rozvíjet kritické myšlení.

Doporučení pro rodiče

  • Zúčastněte se tripartitní schůzky a sledujte, jak se vaše dítě hodnotí.
  • Zeptejte se, jak škola využívá preventivní program KiVa v praxi.
  • Informujte se o možnostech zapojení vašeho dítěte do školního parlamentu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí zapojit. Výuka má jasné cíle a žáci dostávají prostor pro samostatnou práci. Škola klade velký důraz na to, aby se žáci sami hodnotili. Kritické myšlení a práce s informacemi jsou však slabší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem výuky na obou stupních základní školy byla příjemná pracovní atmosféra podpořená průběžnou pozitivní motivací a respektujícím přístupem k žákům."

„Vyučující kladli důraz na rozvoj hodnoticích dovedností žáků, ve všech hodinách probíhalo průběžné hodnocení a v závěru výuky věnovala většina pedagogů prostor žákovské sebereflexi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy sází na spolupráci a otevřenou komunikaci. Podařilo se mu stabilizovat učitelský sbor a nastavit jasná pravidla. Učitelé se od sebe navzájem učí při návštěvách v hodinách. To pomáhá udržovat moderní směřování školy a kvalitní výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení opírající se o týmovou spolupráci všech účastníků vzdělávání a nastavila jasná pravidla fungování školy."

„Probíhají také vzájemné hospitace a systematické vzdělávání celého pedagogického sboru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na respektu. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze funkční parlament. Škola využívá moderní preventivní programy a školí učitele v přístupu k citlivým tématům. Wellbeing žáků je zde skutečnou prioritou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkční spoluprací školního poradenského pracoviště s vedením školy, učiteli i žáky se daří vytvářet podmínky pro bezpečné a podporující školní prostředí."

„Demokratické principy a hodnoty škola rozvíjí v projektovém dnu Výchova demokratického občana a také ve školním parlamentu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenský tým funguje výborně a nabízí pomoc každému žákovi. Učitelé spolupracují s rodiči i žáky při společných schůzkách nad výsledky učení. Škola včas rozpozná potíže a hned hledá řešení. Podpora zahrnuje i kariérové poradenství a pomoc při výběru střední školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinná kooperace specialistek školního poradenského pracoviště významně přispívá k podpoře všech žáků školy."

„Zákonní zástupci pravidelně informováni prostřednictvím školního elektronického systému a na třídních schůzkách, které jsou organizovány formou tripartity."

Zázemí a vybavení

Škola modernizovala své prostory a vybudovala novou multimediální učebnu pro informatiku a jazyky. Budova je díky novému výtahu plně bezbariérová. Třídy jsou esteticky zařízené a poskytují žákům příjemné zázemí.

Silné stránky

  • Respektující přístup učitelů a velmi pozitivní atmosféra v hodinách.
  • Výborně fungující poradenský tým a podpora žáků s obtížemi.
  • Zapojení žáků do chodu školy skrze funkční žákovský parlament.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší rozvoj kritického myšlení a práce s různými informacemi.
  • Skupinová spolupráce žáků se v hodinách objevuje jen zřídka.

Unikátní vlastnosti

Zavedený program KiVa pro prevenci šikany a bezpečné klima. Pořádání tripartitních schůzek rodič-učitel-žák pro společné hodnocení pokroků. Celoroční regionální projekt Krušnohorské dobrodružství propojující celou školu.
Škola uplatňuje moderní prvky, jako je formativní hodnocení a tripartitní schůzky. Klade velký důraz na wellbeing, bezpečí a aktivní zapojení žáků do chodu školy. Učitelé se k žákům chovají s respektem a podporují jejich samostatnost.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 126/50
43543.0 Horní Jiřetín
Most, Ústecký kraj

Ředitel/ka

Ing. Klára Křivánková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více