Základní škola, Most, Obránců míru 2944

Obránců míru, Most

základní Moderní Tradiční

Pozitivní zjištění

525 žáků (kapacita 550, 95%) Inspekce 2025 (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola úspěšně propojuje kvalitní výuku s vrcholovým sportem v bezpečném prostředí. Žáci se učí v moderně vybavených třídách a mají skvělou podporu odborníků. Vedení školy má jasnou vizi a neustále zlepšuje podmínky pro učení. Panují zde otevřené vztahy mezi učiteli a žáky.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky se zájmem o sport a pohyb.
✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a přehledné prostředí.
✓ Pro rodiny hledající školu s moderním vybavením.

⚠️ Na co si dát pozor

! Vysoké nároky na kombinaci sportovních výkonů a školních povinností.

💪 Silné stránky

• Špičkové sportovní zázemí a podpora mladých sportovců.
• Silný pocit bezpečí a přátelská atmosféra ve třídách.
• Vynikající práce školního poradenského pracoviště při podpoře žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

• V některých teoretických hodinách stále převažuje výklad učitele.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Prohlédněte si moderní sportovní areál a vybavení tříd.
→ Zeptejte se na možnosti propojení sportovních tréninků s výukou.
→ Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka tělesné výchovy se zaměřením na atletiku a hokej. Aktivní žákovský parlament, který reálně mění prostředí školy. Vlastní školní poradenské pracoviště s týmem specialistů.

Škola kombinuje klasické vzdělávání s moderními technologiemi a metodami spolupráce. Klade velký důraz na sportovní specializaci a individuální podporu každého žáka. Výuka směřuje k rozvoji praktických dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2025

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se snaží, aby hodiny byly zajímavé a pestré. Často využívají tablety a moderní pomůcky. Žáci pracují ve skupinách a učí se vzájemně spolupracovat. Škola propojuje učení s praktickým životem a sportem. Většina hodin je motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé ve výuce využívali digitální technologie k podpoře zájmu žáků."

„Žáci pracovali v týmech a vzájemně si pomáhali při řešení úkolů."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy přesně ví, kam chce školu posouvat. Pravidelně sledují práci učitelů a pomáhají jim se zlepšovat. Ve škole panuje shoda na důležitých hodnotách. Ředitelka naslouchá potřebám učitelů i žáků. Vše funguje podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytvořilo funkční tým s jasnou vizí rozvoje."

„Kontrolní činnost vedení školy je systematická a vede ke zlepšení."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne pohoda a bezpečí. Děti se nebojí říct svůj názor učitelům. Žákovský parlament skutečně mění věci, které děti trápí. Učitelé řeší konflikty mezi žáky hned v zárodku. Žáci se ve škole cítí dobře a respektovaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima školy je postaveno na vzájemné důvěře a bezpečném prostředí."

„Žákovský parlament inicioval úpravy společných prostor pro relaxaci žáků."

Podpora žáků

4 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi v učení i talentům. Poradenský tým tvoří odborníci, kteří jsou dětem stále k dispozici. Asistenti pedagoga jsou skvěle sehraní s vyučujícími. Podporu dostávají i sportovci, aby zvládli školu i tréninky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém podpory žáků se speciálními potřebami je velmi propracovaný."

„Školní poradenské pracoviště úzce spolupracuje s učiteli i rodiči."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vynikajícím sportovním zázemím včetně atletického stadionu a moderních tělocvičen. Kmenové třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi, tablety a novým nábytkem. Součástí areálu je také školní jídelna a družina.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 116701391)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

25.0

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

25.0

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

25.0

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.9

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.30

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.0

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.7

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

14.6

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

5.5%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

63.4%

zapsaných z přihlášených

(52 z 82)

12.2%

odkladů školní docházky

(10 z 82)

12.2%

přihlášených po odkladu

(10 z 82)

38.5%

zapsaných ze spádového obvodu

(20 z 52)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	75.4%
Němčina	21.1%
Ruština	3.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

žáků z 5. ročníku

(3.9%)

žáků ze 7. ročníku

celkem přechodů

(1.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

Neorganizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

Neorganizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu

Inspekce z 2019-02-19

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola má funkční a otevřené vedení, které systematicky řídí chod. Panuje zde důvěra a bezpečné prostředí s dobrou prevencí. Podpora dětí s obtížemi je účinně sledována. Na prvním stupni je výuka pestr...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu