Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, Nová 1432/5
Svatojakubská, Ústí nad Labem
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují citlivý přístup a bezpečné rodinné prostředí.
- ✓ Předškoláky, kteří se chtějí postupně a v klidu připravit na školu.
Na co si dát pozor
- ! Zpětná vazba k práci dětí by mohla být konkrétnější.
- ! Děti dostávají stejné úkoly, i když mají různé schopnosti.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky k nim přistupují s empatií. Děti mají k dispozici skvěle vybavenou zahradu. Škola výborně spolupracuje s rodiči. Výuka by mohla být více přizpůsobena potřebám každého dítěte. Celkově školka funguje velmi dobře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem s nástupem do školy.
- Zjistěte, zda už školka pořídila vhodné židličky pro nejmenší děti.
- Využijte společné dílny a akce, které školka pořádá pro rodiče.
Učitelky připravují pestré a nápadité aktivity. Děti pracují v malých skupinách nebo dvojicích. Díky tomu spolu dobře spolupracují. Učitelky zvládají i péči o děti mladší tří let. Výuce by prospělo lepší přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Rozvojová zpětná vazba zatím nefunguje naplno.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro spontánní i řízené aktivity byla připravena pestrá a nápaditá vzdělávací nabídka."
„Učitelky využívaly účelné metody a formy práce, zejména individuální, ve dvojicích i v menších skupinách."
Vedení školy rozhoduje na základě dat a analýz. Úspěšně opravili budovu školky a nakoupili nové vybavení. Ředitel deleguje úkoly na své zástupce. Učitelé mají podporu při dalším vzdělávání. Zpráva však neuvádí více konkrétních příkladů přímého vlivu vedení na každodenní život v této školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Strategie rozvoje vzdělávání stanovené ředitelem školy vycházejí z analýzy podmínek, dosahovaných vzdělávacích výsledků dětí..."
„Část řídicích a organizačních kompetencí ředitel školy účelně delegoval na svého zástupce."
Ve školce panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají citlivě a s úctou. Rodiče se aktivně zapojují do akcí a dílen. Děti se v různě starém kolektivu učí vzájemné pomoci. Tato spolupráce vytváří silné společenství dětí i dospělých. Všichni se zde cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná atmosféra ve třídě a empatický přístup učitelek vytvářejí pro předškolní vzdělávání příznivé psychosociální prostředí."
„K rodičům dětí učitelky uplatňují partnerský přístup, úspěšně je také zapojují do akcí pořádaných školou..."
Školka skvěle připravuje předškoláky na přechod do základní školy. Program Malá školička pomáhá dětem s adaptací. Děti s odkladem mají své vlastní plány rozvoje. Učitelky citlivě vedou i ty nejmenší děti k samostatnosti. Spolupráce s poradenským pracovištěm je nastavená a funkční. Děti dostávají potřebnou péči včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem v povinném předškolním vzdělávání je věnovaná systematická péče v rámci programu „Malá školička“..."
„Vzdělávání dětí mladších tří let učitelky většinou vhodně přizpůsobovaly jejich schopnostem a dovednostem."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici opravenou budovu a spoustu pomůcek. Školka má krásnou rozlehlou zahradu s herními prvky. V okolí je lesopark vhodný pro vycházky a učení venku.
Silné stránky
- • Učitelky mají k dětem velmi citlivý a empatický přístup.
- • Děti tráví hodně času na velké a vybavené zahradě.
- • Škola pořádá zajímavé akce a dílny pro celé rodiny.
- • Program Malá školička usnadňuje dětem pozdější přechod do školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Židle a stoly nejsou vhodné pro úplně nejmenší děti.
- • Učitelky dávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Svatojakubská 9440322.0 Ústí nad Labem
Ústí nad Labem, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Martin Kolský
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více