Přeskočit na obsah

Základní škola Waldorfská Pardubice, Gorkého 867

Gorkého, Pardubice

základní Waldorfská
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
234 žáků Kapacita 100%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují respektující přístup a bezpečné prostředí.
  • ✓ Vhodná pro rodiny hledající alternativní waldorfské vzdělávání s komunitním duchem.

Na co si dát pozor

  • ! Některé odborné učebny a šatny stále čekají na potřebnou rekonstrukci.
  • ! Digitální technika v některých třídách zatím neodpovídá moderním požadavkům.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Pardubická waldorfská škola nabízí bezpečné prostředí založené na důvěře a respektu. Tato analýza se týká pouze základní školy. Učitelé vedou žáky k samostatnému myšlení a propojují učivo s praxí. Vedení školy systematicky zlepšuje výuku a zapojuje rodiče do vzdělávání. Odborný tým skvěle pomáhá žákům, kteří potřebují individuální podporu.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola plánuje zlepšit vybavení pro pokusy.
  • → Zajímejte se, jak se žáci zapojují do rozhodování v parlamentu.
  • → Zjistěte, jak škola využívá portfolia k sledování pokroku vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku pečlivě připravují a žáky vedou k samostatnému objevování souvislostí. Výuku propojují s reálným životem a podporují žáky v diskuzích o vlastních názorech. Učitelé dokážou přizpůsobit úkoly různým schopnostem žáků v jedné třídě. Slabinou je omezený prostor pro vlastní žákovské pokusy a málo sebehodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„žákům nepředkládali hotové poznatky, ale vedli je k samostatnému vyvozování faktů a souvislostí"

„Diferenciace úkolů byla tentokrát zřejmá, a to jak směrem k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje jako sehraný tým s jasnou vizí rozvoje. Ředitel i jeho zástupci aktivně pomáhají učitelům růst pomocí mentoringu a hospitací. Do života školy zapojují i rodiče prostřednictvím společných přednášek. Práci školy pravidelně vyhodnocují a výsledky promítají do plánů na další zlepšování.

Zobrazit citace ze zprávy

„všichni tři tvoří úzce spolupracující tým, který usiluje o permanentní rozvoj školy"

„Pozitivní posun nastal v poskytování zpětné vazby učitelům, k čemuž významně přispívají mentorské zkušenosti zástupce ředitele."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje atmosféra plná vzájemné důvěry mezi žáky a dospělými. Žákovský parlament aktivně funguje a skutečně ovlivňuje život ve škole svými podněty. Prevence rizikového chování je účinná a škola dokáže rychle řešit případné konflikty. Žáci se zde cítí bezpečně a učí se vzájemnému respektu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy klade důraz na vytváření pozitivních vztahů... které jsou založeny na důvěře a respektu."

„vede školní parlament, který se pravidelně schází jednou měsíčně a přináší nové podněty pro činnost školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje výborně a nabízí pomoc všem žákům i rodičům. Odborný tým a asistenti pedagoga efektivně podporují žáky s různými vzdělávacími potřebami. Škola využívá kvalitní slovní hodnocení, které dává žákům jasnou představu o jejich pokroku. Téměř každý žák zde zažívá pocit úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„kvalitní a propracovaný systém poskytovaných poradenských služeb"

„Žákům i jejich zákonným zástupcům se prostřednictvím slovního hodnocení na vysvědčení dostává kvalitní podrobné zpětné vazby."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vlastním hřištěm, zahradou a samostatnými prostorami pro družinu. Budova je stabilizovaná, ale odborné učebny, šatny a sociální zařízení vyžadují rekonstrukci. Průběžně se modernizuje IT vybavení, i když v některých třídách technika stále chybí.

Silné stránky

  • • Učitelé přistupují k žákům s empatií a velkým pochopením.
  • • Vynikající systém podpory pro žáky s různými vzdělávacími potřebami.
  • • Vedení školy má jasnou vizi a systematicky podporuje učitele.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci mají málo příležitostí k vlastnímu hodnocení své práce.
  • • V přírodovědných předmětech chybí vybavení pro samostatné pokusy žáků.

Unikátní vlastnosti

Uplatňování waldorfské pedagogiky s výukou v tematických epochách. Začátek vyučování v 8:30 a podrobné slovní hodnocení žáků. Pravidelné vzdělávací akce o waldorfské tematice určené přímo pro rodiče.
Škola propojuje waldorfské principy s moderními trendy, jako je formativní slovní hodnocení a aktivní vyvozování poznatků žáky. Důraz klade na individuální přístup, samostatnost a propojování učiva s reálným světem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Gorkého 867
53002.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj

Kontakt

420 466 989, 204 sekretariat@waldorfpardubice.cz reditelna@waldorfpardubice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Bc. Milan Barták

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více