Přeskočit na obsah

Mateřská škola a Základní škola Sluníčko Turnov

Kosmonautů, Turnov

základní Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
19 žáků Kapacita 106%

Inspekce (před 9 lety)

Na základě inspekce z roku 2017

Pro koho je škola

  • Pro žáky s autismem vyžadující jasnou strukturu dne.
  • Pro žáky s těžkým postižením potřebující individuální péči.
  • Pro rodiny hledající úzkou spolupráci a bezpečné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Škola se potýká s nedostatkem místa pro rozvoj.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola Speciální) Přípravný Stupeň Základní Školy Speciální Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola poskytuje špičkovou péči žákům s těžkým postižením a autismem. Rodinná atmosféra a individuální přístup zajišťují žákům bezpečné prostředí. Učitelé používají moderní terapie a speciální metody výuky. Vedení školy efektivně spolupracuje s rodiči i odborníky. Jediným omezením jsou těsné prostory budovy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá terapie přímo ve výuce.
  • Zjistěte možnosti následné péče pro absolventy školy.
  • Prohlédněte si vybavení pro alternativní komunikaci žáků.

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka stojí na hlubokém porozumění potřebám každého žáka. Učitelé skvěle střídají aktivity a využívají moderní pomůcky. Žáci se učí dovednosti pro praktický život v bezpečném tempu. Metody jako strukturované učení nebo alternativní komunikace prokazatelně pomáhají k zapojení všech žáků do učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Použité formy a metody práce byly adekvátní potřebám dětí na realizované na vysoké profesionální úrovni se znalostí potřeb a možností dětí."

„V hospitovaných hodinách vzdělávání žáků spočívalo především v rozvíjení smyslů, nácviku sebeobsluhy a upevňování pohybové koordinace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a táhne za jeden provaz. Ředitelka zapojuje všechny zaměstnance do rozhodování. Podporuje také jejich další vzdělávání. Pravidelně vyhodnocuje, co ve škole funguje a co zlepšit. Díky tomu škola pružně reaguje na potřeby žáků i jejich rodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytváří příznivé a bezpečné klima pro děti, žáky, všechny pedagogy a rodiče. Podporuje týmovou práci."

„Procesy řízení a vyhodnocování jsou prováděny efektivně a napomáhají ke zkvalitňování vzdělávání žáků ze speciálních tříd."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne mimořádně vstřícná a bezpečná atmosféra. Důvěra a vzájemný respekt jsou základem všech vztahů. Žáci se zde cítí klidně a zažívají radost. Škola úzce spolupracuje s rodiči i dětským centrem. To posiluje pocit bezpečí a sounáležitosti všech lidí ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách panovala klidná spolupracující atmosféra a vztahy mezi pedagogem a žáky byly založeny na vzájemné úctě, důvěře a respektu."

„Příkladná je spolupráce a konstruktivní komunikace všech aktérů participující na chodu školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je propracovaná do nejmenších detailů. Každý žák má plán ušitý na míru jeho možnostem. Škola nabízí širokou škálu terapií od muzikoterapie po canisterapii. Odborníci denně sledují pokroky žáků. Okamžitě tomu přizpůsobují výuku. Spolupráce s rodinou zajišťuje žákům maximální pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky při zpracovávání individuálních vzdělávacích plánů vycházejí důsledně z pedagogické diagnostiky a potřeb dětí a žáků."

„Škola dle potřeb žáků aplikuje alternativní komunikaci VOKS, bazální stimulaci, motoricko-senzorické nápravové terapie, logopedickou péči."

Zázemí a vybavení

Škola využívá moderní rehabilitační a speciální pomůcky včetně tabletů. Budova nabízí rehabilitační bazén a snoezelen pro smyslový rozvoj. Prostory jsou však pro potřeby školy aktuálně nedostačující.

Silné stránky

  • Mimořádně individuální přístup ke každému žákovi.
  • Široká nabídka terapií včetně canisterapie a muzikoterapie.
  • Úzká a každodenní spolupráce s rodiči žáků.

Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné prostorové zázemí pro všechny aktivity školy.

Unikátní vlastnosti

Využívání programu TEACCH a alternativní komunikace VOKS. Propojení vzdělávání s komplexní rehabilitací v dětském centru. Centrum kolegiální podpory pro ostatní učitele v kraji.
Škola využívá moderní speciálně pedagogické metody zaměřené na potřeby jednotlivců. Učitelé pracují jako průvodci s důrazem na rozvoj dovedností pro život. Využívají ucelené programy jako TEACCH a alternativní komunikaci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kosmonautů 1641
51101.0 Turnov
Semily, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Dagmar Rakoušová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více