Mateřská škola Sedmikráska
17. listopadu, Litomyšl
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují jasný řád a přátelské vedení v bezpečném prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Program školy se zatím málo přizpůsobuje konkrétním potřebám a pokrokům jednotlivých dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka v Litomyšli nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s empatickými učiteli. Vyniká skvělou zahradou s bylinkami, vlastní saunou a keramickou dílnou. Vedení školy funguje velmi dobře a zapojuje rodiče do společných akcí. Výuka je spíše tradiční a probíhá často pro celou třídu najednou.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se učitelů, jaké individuální úkoly vaše dítě ve školce dostává.
- Zjistěte, jak často děti navštěvují saunu a tvoří v keramické dílně.
Učitelé se k dětem chovají hezky a partnersky. Výuka ale probíhá hlavně společně pro všechny najednou. Škola málo využívá práci v menších skupinkách. Děti také nedostávají prostor, aby samy hodnotily, co se naučily. Plánování činností zatím málo vychází z konkrétních potřeb každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převážně byly uplatňovány frontální aktivity."
„K hodnocení vlastní práce, případně k vzájemnému hodnocení děti podněcovány nebyly."
Vedení má jasný plán a školu řídí efektivně. Paní ředitelka zapojuje ostatní kolegy do rozhodování. Osvědčil se systém mentorů pro nové učitele. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci a hledá cesty k dalšímu rozvoji. Rodiče dostávají dostatek informací o dění ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Začínajícím učitelům je poskytováno metodické vedení, mají přiděleného mentora."
„Všichni zaměstnanci mají možnost podílet se na fungování školy a vyjadřovat se k němu"
Ve školce vládne klidná atmosféra postavená na důvěře. Učitelé komunikují s dětmi empaticky a berou je jako partnery. Děti se cítí bezpečně a vědí, jaká pravidla mají dodržovat. Rodiče se mohou účastnit společných dílen a slavností, což posiluje vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný pedagogický styl, který se projevoval empatickou partnerskou komunikací, přispíval k příznivé atmosféře."
„Ve vztazích mezi dětmi navzájem i mezi dětmi a dospělými panovala vzájemná důvěra"
Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Spolupracuje s logopedkou, která dětem přímo ve školce kontroluje řeč. Asistentky pedagoga se věnují dětem, které potřebují větší pomoc nebo jsou mladší. Školka také úzce spolupracuje se základními školami pro snadnější přestup dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti zajišťují individuální i skupinovou podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami, dětem mladším"
„Přínosná je spolupráce s externí logopedkou, která zajišťuje depistáž"
Zázemí a vybavení
Škola má dvě nově zrekonstruované třídy a prostornou zahradu s jedlými keři a bylinkami. K dispozici je také menší tělocvična, sauna a keramická dílna. Některý nábytek ve starších třídách je již opotřebovaný.
Silné stránky
- • Empatičtí učitelé, skvělé vybavení pro tvoření a zahradní aktivity, výborná podpora logopedie.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo příležitostí pro spolupráci dětí v malých skupinách a vlastní hodnocení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
17. listopadu 90557001.0 Litomyšl
Svitavy, Pardubický kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Romana Vacková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více