Přeskočit na obsah

Základní škola Brumov - Bylnice

Družba, Brumov-Bylnice

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
498 žáků Kapacita 54%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a citlivou podporu asistentů.
  • Pro sportovně nadané žáky, kteří ocení bazén i zimní stadion.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé na konci hodin málokdy vyhodnocují, zda žáci splnili cíle.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Brumově-Bylnici vytváří bezpečné prostředí s respektujícím přístupem. Učitelé používají různé metody a přizpůsobují výuku potřebám žáků. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami. Škola má vynikající zázemí pro sport a relaxaci. Vedení školu modernizuje a efektivně spolupracuje s učiteli i rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci dostávají prostor pro vzájemné hodnocení.
  • Ověřte si, jak škola využívá moderní technologie v běžných hodinách.
  • Využijte širokou nabídku sportovních aktivit, které škola pravidelně pořádá.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé pracují s chybou a vedou žáky k samostatnému přemýšlení. Používají různé metody, aby se zapojili všichni žáci. Tempo hodin přizpůsobují individuálním potřebám dětí. Učivo propojují s příklady z reálného života. Chybí však častější hodnocení v závěru hodin a žáci se zatím málo hodnotí navzájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce byla pravidelně využívána práce s chybou a vedení žáků ke kritickému myšlení."

„Zařazení širokého spektra metod a forem práce... poskytovalo všem žákům možnost aktivně se zapojit do výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán rozvoje a školu řídí efektivně. Ředitel deleguje pravomoci a pravidelně navštěvuje hodiny. Zpětná vazba učitelům prokazatelně pomáhá zlepšovat jejich práci s žáky. Škola aktivně vyhledává projekty pro modernizaci výuky a prostředí. Spolupráce s partnery a rodiči funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost byla realizována... stanovena doporučení ke zkvalitnění výuky, jejichž realizace se pozitivně projevila ve sledované výuce."

„Ředitel školy vytvořil funkční organizační strukturu s delegováním konkrétních dílčích kompetencí na další pracovníky školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne přátelská nálada a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky. Učitelé k žákům přistupují s úctou, což se kladně odráží v hodinách. Preventivní programy fungují a zajišťují bezpečí. Žáci mají možnost vyjádřit svůj názor a diskutovat o něm. Konflikty škola řeší včas a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výborná komunikace, vzájemná podpora a respektující přístup pedagogů k žákům se příznivě projevil ve sledované výuce"

„Při komunikaci se vzájemně respektovali a ve většině sledovaných hodin panovala příjemná pracovní atmosféra."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami díky velkému počtu asistentů. Poradenské pracoviště funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči. Učitelé aktivně vyhledávají a doučují žáky, kterým hrozí neúspěch. Kariérový poradce pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Podpora je adresná a prokazatelně pomáhá dětem v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami působilo ve škole k datu inspekce 14 asistentek pedagoga."

„Odborná a efektivní spolupráce jeho členů... umožnila poskytovat žákům se speciálními vzdělávacími potřebami náležitou odbornou péči."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí moderní odborné učebny a revitalizovanou zahradu. Žáci mají k dispozici nadstandardní sportoviště včetně bazénu a zimního stadionu. Budova má nově zajištěn bezbariérový přístup i pro mladší děti.

Silné stránky

  • Respektující a přátelský přístup učitelů k žákům během celé výuky.
  • Vynikající péče o žáky se speciálními potřebami a velký počet asistentů.
  • Nadstandardní sportovní zázemí včetně vlastního bazénu a zimního stadionu.

Oblasti ke zlepšení

  • Žáci mají málo příležitostí k tomu, aby se hodnotili navzájem.
  • Učitelé méně využívají moderní techniku, kterou má škola k dispozici.

Unikátní vlastnosti

Výuka tělocviku probíhá pravidelně v bazénu i na zimním stadionu. Škola má 14 asistentek pedagoga pro individuální pomoc žákům.
Škola využívá moderní prvky výuky, jako je práce s chybou. Učitelé přizpůsobují tempo individuálním potřebám žáků. Hodiny propojují s reálným životem. Podporují samostatnost žáků a jejich schopnost kriticky myslet a diskutovat o svých názorech.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Družba 1178
76331.0 Brumov-Bylnice
Zlín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Roman Rydval

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více