Základní škola Brumov - Bylnice
Družba, Brumov-Bylnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Brumově-Bylnici vytváří bezpečné prostředí s respektujícím přístupem. Učitelé používají různé metody a přizpůsobují výuku potřebám žáků. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebami. Škola má vynikající zázemí pro sport a relaxaci. Vedení školu modernizuje a efektivně spolupracuje s učiteli i rodiči. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a citlivou podporu asistentů.
- ✓ Pro sportovně nadané žáky, kteří ocení bazén i zimní stadion.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na konci hodin málokdy vyhodnocují, zda žáci splnili cíle.
💪 Silné stránky
- • Respektující a přátelský přístup učitelů k žákům během celé výuky.
- • Vynikající péče o žáky se speciálními potřebami a velký počet asistentů.
- • Nadstandardní sportovní zázemí včetně vlastního bazénu a zimního stadionu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí k tomu, aby se hodnotili navzájem.
- • Učitelé méně využívají moderní techniku, kterou má škola k dispozici.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často žáci dostávají prostor pro vzájemné hodnocení.
- → Ověřte si, jak škola využívá moderní technologie v běžných hodinách.
- → Využijte širokou nabídku sportovních aktivit, které škola pravidelně pořádá.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé pracují s chybou a vedou žáky k samostatnému přemýšlení. Používají různé metody, aby se zapojili všichni žáci. Tempo hodin přizpůsobují individuálním potřebám dětí. Učivo propojují s příklady z reálného života. Chybí však častější hodnocení v závěru hodin a žáci se zatím málo hodnotí navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce byla pravidelně využívána práce s chybou a vedení žáků ke kritickému myšlení."
„Zařazení širokého spektra metod a forem práce... poskytovalo všem žákům možnost aktivně se zapojit do výuky."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje a školu řídí efektivně. Ředitel deleguje pravomoci a pravidelně navštěvuje hodiny. Zpětná vazba učitelům prokazatelně pomáhá zlepšovat jejich práci s žáky. Škola aktivně vyhledává projekty pro modernizaci výuky a prostředí. Spolupráce s partnery a rodiči funguje na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost byla realizována... stanovena doporučení ke zkvalitnění výuky, jejichž realizace se pozitivně projevila ve sledované výuce."
„Ředitel školy vytvořil funkční organizační strukturu s delegováním konkrétních dílčích kompetencí na další pracovníky školy."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská nálada a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky. Učitelé k žákům přistupují s úctou, což se kladně odráží v hodinách. Preventivní programy fungují a zajišťují bezpečí. Žáci mají možnost vyjádřit svůj názor a diskutovat o něm. Konflikty škola řeší včas a systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výborná komunikace, vzájemná podpora a respektující přístup pedagogů k žákům se příznivě projevil ve sledované výuce"
„Při komunikaci se vzájemně respektovali a ve většině sledovaných hodin panovala příjemná pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami díky velkému počtu asistentů. Poradenské pracoviště funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči. Učitelé aktivně vyhledávají a doučují žáky, kterým hrozí neúspěch. Kariérový poradce pomáhá žákům s výběrem budoucího povolání. Podpora je adresná a prokazatelně pomáhá dětem v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami působilo ve škole k datu inspekce 14 asistentek pedagoga."
„Odborná a efektivní spolupráce jeho členů... umožnila poskytovat žákům se speciálními vzdělávacími potřebami náležitou odbornou péči."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí moderní odborné učebny a revitalizovanou zahradu. Žáci mají k dispozici nadstandardní sportoviště včetně bazénu a zimního stadionu. Budova má nově zajištěn bezbariérový přístup i pro mladší děti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 118500864)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.1% |
| Němčina | 28.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-17
Komplexní inspekce
Škola v Brumově-Bylnici vytváří bezpečné prostředí s respektujícím přístupem. Učitelé používají různé metody a přizpůsobují výuku potřebám žáků. Silnou stránkou je podpora žáků se speciálními potřebam...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Moderní bezbariérová škola sídlící v architektonicky zajímavém areálu s nadstandardním sportovním zázemím, které zahrnuje vlastní plavecký bazén, sportovní halu a atletický areál. Škola disponuje 25 odbornými učebnami a díky svému uspořádání je plně přístupná i pro žáky s tělesným postižením.
Adresa
Družba 117876331 Brumov-Bylnice
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více