Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kozlov

None, Kozlov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
18 žáků (kapacita 24, 75%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola v Kozlově nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky pracují s dětmi jako s partnery. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Školka úzce spolupracuje s rodiči i místní komunitou. Děti se zde cítí dobře a přirozeně se rozvíjejí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují individuální a respektující přístup učitelek.
  • Rodiče hledající rodinnou atmosféru a úzkou spolupráci se školkou.
  • Děti, které profitují z propojení školky se základní školou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školka má jen jednu věkově smíšenou třídu pro všechny děti.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům a podporují respekt.
  • Školka využívá moderní metody výuky a přizpůsobuje je dětem.
  • Fungující spolupráce s rodiči, místními spolky i základní školou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zatím málo využívají rozmanitější formy rozvojového hodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak probíhá adaptační program pro nové děti.
  • Prohlédněte si novou školní zahradu s altánem pro venkovní výuku.
  • Zajímejte se o společné akce školky s místními spolky.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti pravidelně spolupracují s místními seniory a dalšími spolky. Skvěle fungující přechod dětí ze školky do místní základní školy. Zahrada s altánem umožňuje pravidelnou výuku dětí v přírodě.
Školka využívá moderní metody jako prožitkové učení a individuální přizpůsobení výuky. Učitelky přistupují k dětem jako partneři. Děti se aktivně podílejí na rozhodování a řešení různých problémů. Vše stojí na vzájemném respektu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výuku přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Používají prožitkové učení, které děti velmi motivuje. Děti se aktivně podílejí na řešení problémů a samostatně se rozhodují. Výuka efektivně střídá různé formy a činnosti. To pomáhá udržet pozornost dětí po celou dobu vzdělávání. Podporují tak radost z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně zvolená vzdělávací nabídka byla zpravidla diferencována, přizpůsobena potřebám a možnostem jednotlivých dětí."

„Děti byly vedeny k aktivní spoluúčasti na řešení problémů i k samostatnému rozhodování."

Vedení školy

3 /4

Ředitel pověřil vedením školky konkrétní učitelku. Vedení i učitelé spolu každý den sdílejí důležité informace. Škola má jasný plán rozvoje a postupně ho plní. Pedagogové se pravidelně vzdělávají podle potřeb školky. Celé řízení školy je díky tomu velmi efektivní a funkční pro děti i personál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro oblast mateřské školy ředitel delegoval pravomoc na učitelku mateřské školy."

„K úspěšnému řízení školy přispívá každodenní sdílení informací mezi ředitelem školy a pedagogy."

Školní klima

4 /4

Panuje zde přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Škola nabízí adaptační program pro nové děti i jejich rodiče. Školka úzce spolupracuje s rodinami i místními spolky. Děti se ve školce cítí bezpečně a jsou spokojené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Probíhaly v příznivém prostředí a byly založeny na vzájemném respektu všech účastníků vzdělávání."

„Učitelky uplatňují k dětem partnerský přístup, podporují respektující přístup mezi dětmi."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky dobře znají každé dítě a sledují jeho pokroky. Pravidelně používají diagnostické nástroje pro plánování dalšího rozvoje. Školka nabízí logopedická cvičení přímo v rámci běžného dne. Rodiče dostávají pravidelnou zpětnou vazbu o pokrocích svých dětí. Individuální přístup učitelek pomáhá každému dítěti se v klidu zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky pracují v průběhu vzdělávání s diagnostickými nástroji, stanovují záměry do dalšího období."

„Vhodně byla realizována logopedická preventivní cvičení."

Zázemí a vybavení

Budova prošla rekonstrukcí a interiéry jsou vkusně upravené. Děti mají k dispozici novou zahradu s altánem pro venkovní učení. Třída je vybavena moderní technikou včetně tabletů a interaktivní tabule.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(87.5% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(71.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
12
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-06-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Mateřská škola v Kozlově nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Učitelky pracují s dětmi jako s partnery. Výuka se přizpůsobuje potřebám kaž...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-09-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-06-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58821 Kozlov
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více