Základní škola a Mateřská škola Chvalčov
Školní, Chvalčov
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na přírodu.
Na co si dát pozor
- ! Slabé provázání hodnocení dítěte s plánováním jeho dalších úkolů.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ve školce panuje přátelské prostředí založené na respektu. Učitelky děti motivují k vlastnímu objevování světa. Děti se aktivně zapojují a rozvíjejí své nápady. Vedení školu úspěšně modernizuje a komunikuje s rodiči. Důraz kladou na zdravý životní styl a přírodu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky plánují aktivity pro vaše dítě.
- Prohlédněte si školní zahradu a ptejte se na výuku.
- Ověřte si, jak škola pomáhá dětem s odkladem docházky.
Učitelky děti k učení skvěle motivují. Děti v hodinách samy zkoumají a řeší problémy. Mají prostor pro vlastní nápady a zkušenosti. Škola ale musí lépe plánovat program podle potřeb. Občas se v denním režimu vyskytují zbytečné prostoje. Výuka je však pestrá a děti velmi baví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se aktivně do činností zapojovaly a byly jimi zaujaté."
„Při jejich realizaci mohly zkoumat, řešit problémy, uplatňovat svoje nápady, zkušenosti a znalosti."
Nové vedení má jasný plán rozvoje školy. Ředitelka dobře spolupracuje s vedoucí učitelkou školky. Komunikace s rodiči se zlepšila díky technologiím. Vedení chodí do hodin a dává zpětnou vazbu. Tato podpora by však mohla být ještě účinnější. Školka celkově funguje bez problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy účinně delegovala kompetence pedagogického řízení v mateřské škole na vedoucí učitelku."
„Zpětná vazba poskytovaná pedagogům v mateřské škole vedoucí učitelkou jen částečně podporovala zlepšení kvality pedagogického procesu."
Ve školce vládne klidná a přátelská atmosféra. Učitelky se k dětem chovají s respektem. To pomáhá dětem budovat dobré vztahy. Škola klade velký důraz na bezpečnost a zdraví. Děti mají prostor pro pohyb i zdravé jídlo. Rodiče se mohou aktivně zapojit do akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře."
„Respektující a empatický přístup pedagogů vhodně podporoval u dětí prosociální chování."
Škola úspěšně pomáhá dětem s odkladem školní docházky. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně podle potřeb. Děti dostávají srozumitelnou zpětnou vazbu a povzbuzení. Poradenský tým úzce spolupracuje s učitelkami i rodiči. Záznamy o pokrocích by učitelky mohly využívat lépe. Celkově je péče na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem byla poskytována srozumitelná zpětná vazba, vhodně byly oceňovány za své výkony a projevy."
„Pro děti s odkladem povinné školní docházky byla zajištěna podpora pro rozvoj jejich individuálních potřeb."
Zázemí a vybavení
Školka má kvalitně vybavené třídy s moderními hračkami a didaktickými pomůckami. Děti využívají interaktivní tabule i esteticky upravenou školní zahradu. Prostředí je celkově podnětné a po rekonstrukci ve velmi dobrém stavu.
Silné stránky
- • Respektující a empatický přístup učitelek k dětem.
- • Aktivní zapojení dětí do zkoumání a řešení problémů.
- • Kvalitní zázemí a moderní vybavení tříd i zahrady.
Oblasti ke zlepšení
- • Občasné časové prostoje v denním režimu dětí.
- • Slabé propojení hodnocení dětí s plánováním dalších aktivit.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 63376872.0 Chvalčov
Kroměříž, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jana Kubaníková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více