Základní škola a Mateřská škola Beňov
None, Beňov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola nabízí dětem laskavé a klidné prostředí. Učitelky s dětmi hezky mluví a vytvářejí příjemnou atmosféru. Škola má však velké rezervy v rozvoji samostatnosti dětí. Děti se nemohou samy obsloužit u jídla ani pití. Vedení školy musí zlepšit kontrolu kvality výuky i stravování.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují k učení laskavý přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti nemají možnost se samy napít podle své potřeby.
- ! Školka systematicky nesleduje pokroky dětí a chybí logopedická pomoc.
💪 Silné stránky
- • Ve školce panuje příjemná atmosféra a děti jsou spokojené.
- • Učitelky hezky motivují děti k učení pomocí maňásků.
- • Děti si mohou samy vybírat hračky a pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu výuky a jídla.
- • Učitelky málo podporují samostatnost dětí při jídle a pití.
- • Chybí pomůcky pro pokusy, objevování a rozvoj zvídavosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka podporuje samostatnost dětí při stolování.
- → Zjistěte, jaké pomůcky pro pokusy a objevování děti využívají.
- → Ověřte si, jak škola kontroluje kvalitu a složení jídla.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky používají hravé metody a integrované bloky témat. Výuka je srozumitelná a využívá motivaci pomocí maňásků. Velkým nedostatkem je však chybějící podpora samostatnosti. Děti nemají příležitost k pokusům a objevování. Chybí také hodnocení dětí a práce s chybou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti si mohly samostatně volit, brát a zpět ukládat, což přispívá k rozvoji osobnosti v samostatnosti při rozhodování."
„Pomůcky pro objevy a pokusy byly dětem nabídnuty minimálně nebo vůbec."
Vedení školy
Vedení školy nepracuje s učitelkami dostatečně. Ředitelka sice chodí do hodin, ale dává jen málo podnětů ke zlepšení. Kontrola kvality jídla a dokumentace je spíše formální. Chybí systém, který by školu skutečně posouval dopředu. Vedení nevyužívá všechny nástroje k růstu týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tato činnost ředitelky školy není důsledná a vyžaduje zlepšení."
„Z této činnosti poskytuje pedagogům spíše stručnou zpětnou vazbu, která není dostatečná."
Školní klima
Atmosféra ve školce je pozitivní a děti vypadají šťastně. Učitelky komunikují s dětmi přirozeně a klidně. Školka ale postrádá jasná pravidla třídy, o která by se děti opřely. Chybí zpětná vazba na chování dětí. Omezení samostatnosti při stolování také brání přirozenému rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole panovalo příjemné vzdělávací klima."
„Děti se v průběhu inspekční činnosti projevovaly klidně a spokojeně."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní podporu a otevřeně mluví s rodiči. Sledování pokroků dětí se ale děje jen u těch nejstarších. Chybí záznamy o tom, jak se mladší děti vyvíjejí. Školka také nenabízí logopedickou prevenci. To je u dětí v tomto věku velká nevýhoda.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky mateřské školy zjišťují úroveň dosažených výsledků vzdělávání pouze u dětí v posledním roce předškolního vzdělávání."
„Logopedickou podporu učitelky nerealizují."
Zázemí a vybavení
Školka má k dispozici zahradu s travnatou plochou pro pohyb dětí. Třídy jsou vkusně vyzdobené dětskými pracemi a vybavené nábytkem ve dvou velikostech. Hračky a pomůcky jsou pro děti snadno dostupné a přehledně uložené.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 120201941)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 6% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 40.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-06-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem laskavé a klidné prostředí. Učitelky s dětmi hezky mluví a vytvářejí příjemnou atmosféru. Škola má však velké rezervy v rozvoji samostatnosti dětí. Děti se nemohou sam...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Malotřídní škola v Beňově nabízí rodinné prostředí s individuálním přístupem k žákům a propojováním dětí různých ročníků pro vzájemnou podporu. Výuka klade důraz na sepětí s přírodou a rozvoj individuálních zájmů každého dítěte v bezpečném a podnětném klimatu.
Adresa
75002 BeňovOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více