Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Jestřebí

Jestřebí

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
30 dětí Kapacita 83%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup k rozvoji dítěte.

Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neobsahuje varovné signály ohledně pohody nebo bezpečí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Školka v Jestřebí nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé podporují přirozený rozvoj dětí hrou. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a citlivý proces adaptace. Škola celkově vytváří velmi vlídnou atmosféru. Děti se zde učí v klidu a s radostí. Všichni se k sobě chovají s respektem.

Doporučení pro rodiče

  • Využijte dny otevřených dveří k seznámení s atmosférou.
  • Zeptejte se na konkrétní průběh adaptace vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují hru s učením a respektují tempo dětí. Využívají pestré pomůcky a podporují samostatnost při všech činnostech. Děti mají prostor pro vlastní nápady a aktivně se zapojují. Pedagogové dětem naslouchají a vedou je k objevování světa. Výuka je pestrá a děti viditelně baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání je promyšlené a respektuje individuální potřeby a věkové zvláštnosti dětí."

„Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí a podporují jejich samostatnost a aktivitu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou představu o rozvoji mateřské školy. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a zlepšování jejich práce. Spolupráce v týmu funguje dobře a přenáší se do pohody dětí. Panuje zde shoda na tom, jak s dětmi pracovat. Vedení aktivně naslouchá potřebám učitelů i rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří dobré podmínky pro pedagogickou práci a další vzdělávání."

„Koncepce rozvoje školy je srozumitelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne mimořádně přátelská a vstřícná atmosféra pro děti. Vztahy jsou založeny na vzájemném respektu a důvěře mezi všemi. Děti se cítí bezpečně, což zpráva vyzdvihuje jako klíčovou hodnotu školy. Pedagogové aktivně vytvářejí prostředí, kde se děti nebojí projevit a spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje velmi příznivé, bezpečné a estetické prostředí."

„Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na partnerství a respektu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola úspěšně začleňuje děti s různými potřebami do kolektivu. Spolupracuje s odborníky a rodiči na individuálních plánech podpory. Adaptace nových dětí probíhá velmi citlivě s ohledem na jejich pocity. Učitelé sledují pokroky každého dítěte a včas nabízejí pomoc. Podpora je cílená a efektivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora dětí se speciálními potřebami je účinná a probíhá v úzké spolupráci s rodiči."

„Proces adaptace nových dětí je nastaven citlivě a ve spolupráci s rodinou."

Zázemí a vybavení

Školka využívá světlé a vkusně zařízené třídy s dostatkem hraček. Děti mají k dispozici zahradu, která nabízí herní prvky pro různé aktivity. Zázemí je bezpečné a podporuje pohybový rozvoj dětí.

Silné stránky

  • Velmi přátelské a bezpečné prostředí pro všechny děti.
  • Učitelé citlivě reagují na individuální potřeby každého dítěte.
  • Vynikající spolupráce školy s rodiči a místní komunitou.

Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva neuvádí žádné významné nedostatky ohledně přístupu k dětem.

Unikátní vlastnosti

Úzké propojení školy s životem v obci. Silný důraz na rodinný charakter a individuální adaptaci.
Školka uplatňuje moderní přístup zaměřený na individuální potřeby dítěte a pohodu. Učitelé kladou velký důraz na respektující komunikaci a podporu samostatnosti. Škola také velmi úzce a otevřeně spolupracuje s rodinami dětí.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78901.0 Jestřebí
Šumperk, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Radomíra Dvořáková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více