Základní škola a mateřská škola Lhota u Vsetína
None, Lhota u Vsetína
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a rodinné zázemí s výbornou logopedickou péčí. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování prostředí a spolupráci učitelů. Slabinou je však styl výuky. Učitelky málo zapojují děti do rozhodování. Také dostatečně nepřizpůsobují náročnost úkolů věku a schopnostem jednotlivých dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pravidelnou pomoc logopeda.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiny preferující těsné propojení školky a školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti v jedné třídě dělají často stejné věci.
- ! Chybí tělocvična, což omezuje pohyb v zimě.
💪 Silné stránky
- • Logopedická asistentka pomáhá dětem přímo ve školce.
- • Děti ze školky a školy spolu dělají akce.
- • Vedení školy má jasný plán a kontroluje výuku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
- • Děti mají málo možností o věcech samy rozhodovat.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak si děti vybírají své činnosti.
- → Zajímejte se, jak učitelky hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak školka využívá zahradu pro výuku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v mateřské škole zatím dostatečně nereaguje na různé potřeby dětí. Učitelky málo podporují samostatnost dětí a jejich vlastní rozhodování. Děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Školka také nevyužívá hodnocení k tomu, aby dětem ukázala cestu ke zlepšení. Chybí častější zapojení dětí do plánování aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání však nebyl vždy uskutečňován s respektem ke specifikům heterogenní třídy a konkrétní skupině dětí."
„Málo byla podporována jejich aktivní spoluúčast a samostatné rozhodování."
Vedení školy
Nové vedení školy aktivně pracuje na zlepšení kvality a rozvoje. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelkám konkrétní rady. Část pravomocí svěřila přímo učitelce v mateřské škole. To pomáhá efektivnějšímu řízení a rychlejšímu řešení situací. Škola má jasný a reálný plán, jak se dál zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„V letošním školním roce... prokazatelně realizovala kontrolní a hospitační činnost v mateřské i základní škole a poskytovala... dostatečnou zpětnou vazbu."
„Část svých řídicích kompetencí ve vedení mateřské školy účelně přenesla na jednu z učitelek."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí pro všechny děti. Budova je dobře zabezpečena elektronickým systémem s kamerou. Učitelé se snaží propojovat školku se školou skrze společné akce. To pomáhá budovat přátelskou atmosféru a vzájemný respekt. Děti se v prostorech školky cítí spokojeně a bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uspořádání třídy, herny i ostatní prostory mateřské školy... jsou na dobré úrovni."
„V tomto období bylo uskutečněno několik společných akcí... které posilovaly spolupráci, toleranci, respekt."
Podpora žáků
Školka nabízí dětem výbornou logopedickou prevenci přímo v budově. Logopedická asistentka pracuje s dětmi pravidelně a velmi účinně. Rodiče mají k dispozici kvalitní poradenství přímo od pedagogů. Škola v případě potřeby aktivně spolupracuje s odbornými poradnami. Systém podpory dětí s potížemi je funkční a propracovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinným způsobem byla učitelkou - logopedickou asistentkou pravidelně zajišťována logopedická preventivní péče."
„Poradenská činnost byla školou poskytována žákům a zákonným zástupcům dětí i žáků včas a kvalitně."
Zázemí a vybavení
Školka má pěknou třídu a hernu s moderním zabezpečením. Velkým plusem je nově vybavená školní zahrada pro pohyb dětí. Škole ale chybí vlastní tělocvična pro sportování v zimě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 120400626)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-04
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a rodinné zázemí s výbornou logopedickou péčí. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšování prostředí a spolupráci učitelů. Slabinou ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Lhota u Vsetína je společná vzdělávací instituce pro děti od předškolního věku po základní školu. Škola dbá na modernizaci výuky, o čemž svědčí modernizace počítačové učebny, a klade důraz na slavnostní zahájení školního roku s přivítáním prvňáčků a informační schůzkou pro jejich rodiče.
Adresa
75501 Lhota u VsetínaZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více