Mateřská škola Malhotice
None, Malhotice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka v Malhoticích prochází složitým obdobím se změnami ve vedení i personálu. Učitelé používají hlavně zastaralé metody a děti mají málo svobody. Atmosféra ve škole není ideální a komunikace s rodiči vázne. Děti sice tráví čas v krásném parku, ale samotná výuka potřebuje modernizaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují historické prostředí a blízkost přírody.
- ✓ Vhodné pro děti, které nepotřebují výraznou individuální podporu při výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola má potíže s nastavením jasných pravidel a řádu.
- ! Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování a pohybu.
- ! Vedení školy zatím nezajistilo stabilní a přátelské prostředí pro všechny.
💪 Silné stránky
- • Škola využívá rozlehlý park a místní hřiště pro pobyt venku.
- • Děti mají dostatek prostoru pro volné hry při ranním scházení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je zastaralá a děti se v hodinách často nudí.
- • Vedení školy neumí vytvořit dobré vztahy s učiteli a rodiči.
- • Děti tráví příliš mnoho času vybarvováním předloh a pracovními listy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se změnil přístup k dětem od poslední inspekce.
- → Zajímejte se o to, jak škola využívá názory rodičů.
- → Prověřte, zda už škola začala s dětmi více tvořit a objevovat.
- → Ověřte si, jak učitelky komunikují s dětmi během jídla.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Výuka je velmi tradiční a málo pestrá. Děti jen mechanicky plní úkoly u stolků. Učitelky často využívají nudné pracovní listy a vybarvování. Děti nemohou samy objevovat nebo dělat vlastní rozhodnutí. Chybí přizpůsobení úkolů různě šikovným dětem. Radost z učení se vytrácí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zcela chybělo zařazení skupinového a kooperativního učení, aktivit podporujících samostatné myšlení."
„Děti nebyly podněcovány k aktivnímu sebepojetí, sebevědomí a sebereflexi prostřednictvím sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení školy má potíže s řízením i komunikací. Vize zůstává jen na papíře. Ředitelka nechodí do hodin a nedává učitelům zpětnou vazbu. Vztahy na pracovišti i s rodiči jsou napjaté. Chybí jasné rozdělení úkolů mezi zaměstnance. To vše brzdí rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry nejsou konkretizovány v žádných navazujících dokumentech."
„Se zvoleným způsobem komunikace se většina zúčastněných neztotožňuje."
Školní klima
Atmosféra ve škole není příznivá pro děti ani dospělé. Komunikace s rodiči je problematická. Organizace dne děti zbytečně omezuje, hlavně při jídle. Děti jsou často usměrňovány a musí čekat. Chybí vzájemný respekt a moderní přístup k prevenci konfliktů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce školy se zatím nepodařilo vytvořit příznivé školní klima."
„Plynulý průběh vzdělávání narušuje časté organizování dětí z důvodu nevhodné organizace stravování."
Podpora žáků
Školka pomáhá dětem s obtížemi a má asistentku pedagoga. Podpora v hodině funguje dobře. Učitelky ale nevyužívají sledování pokroků dětí k jejich dalšímu rozvoji. Chybí logopedická cvičení, která by dětem pomohla s řečí. Individuální přístup k nadaným dětem není vidět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dítěti s přiznanými podpůrnými opatřeními asistentka pedagoga poskytovala adekvátní podporu."
„Učitelky však se záznamy [pedagogické diagnostiky] průběžně nepracují."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v horním patře historické budovy obecního úřadu. Má prostorné třídy, které ale nevyužívá naplno. K budově patří velký park s obecním hřištěm.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 130000485)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-06
Komplexní inspekce
Školka v Malhoticích prochází složitým obdobím se změnami ve vedení i personálu. Učitelé používají hlavně zastaralé metody a děti mají málo svobody. Atmosféra ve škole není ideální a komunikace s rodi...
Inspekce z 2016-05-31
Komplexní inspekce
Mateřská škola Malhotice poskytuje dětem mimořádně kvalitní předškolní vzdělávání v bezpečném a podnětném prostředí. Díky promyšlenému vedení, moderním pedagogickým metodám a individuální podpoře se d...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
75353 MalhoticeOlomoucký kraj