Přeskočit na obsah

Střední škola technická

bří Hovůrkových, Přerov

střední Tradiční
Standardní
441 žáků

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti, kteří chtějí hned po škole pracovat v technických oborech.
  • Mladí lidé, kteří preferují praktické učení v dílnách před teorií.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoký počet studentů, kteří studium ukončí předčasně.
  • ! Učitelé v teorii málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivců.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola se zaměřuje na technické obory a propojení s praxí. Studenti se učí v moderně vybavených dílnách. V teorii učitelé hlavně přednášejí a málo zapojují studenty. Prostředí je bezpečné a panují v něm slušné vztahy. Škola má silné zázemí odborníků. Mnoho studentů však studium nedokončí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola předchází odchodům studentů ze studia.
  • Prohlédněte si moderní vybavení dílen pro praktický výcvik.
  • Zjistěte, jaké firmy se školou spolupracují na budoucí praxi.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se zaměřují hlavně na výklad. Studenti v hodinách spíše jen poslouchají. Chybí moderní způsoby hodnocení a práce ve skupinách. Pedagogové však umí propojit teorii s reálným životem. Výuka v dílnách probíhá v klidu pod dohledem odborníků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z organizačních forem v teoretickém vyučování výrazně převažovala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem se žáky."

„Učitelé jen v malé míře nabízeli žákům odlišné úkoly s ohledem na jejich individuální možnosti, schopnosti a tempo práce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasné plány a pravidla. Pravidelně kontroluje práci učitelů i výsledky studentů. Investuje peníze do oprav budov a nových pomůcek. Nedaří se mu však zlepšit styl výuky v hodinách. Učitelé se zatím málo navštěvují a učí se od sebe.

Zobrazit citace ze zprávy

„Stanovení transparentních pravidel a jasně vymezených úkolů pozitivně přispívá k optimálnímu fungování školy."

„Realizovaná hospitační činnost se nepromítá plně efektivně do zkvalitnění využívaných metod a forem vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti a učitelé spolu mluví slušně a korektně. Škola pořádá adaptační kurzy pro nové studenty. Funguje zde schránka důvěry pro případné problémy. Studenti se mohou vyjádřit k chodu školy skrze dotazníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hodnocených vyučovacích hodinách převládala příznivá pracovní atmosféra, komunikace mezi vyučujícími a žáky i mezi žáky navzájem probíhala korektně."

„Cíleně zaměřuje pozornost zejména začátkem školního roku na nově příchozí žáky, kterým zajišťuje adaptační a socializační aktivity."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má tým specialistů včetně psycholožky. Nabízí doučování a pomoc studentům s potížemi. Pomáhá také s výběrem budoucí práce nebo vysoké školy. Problémem zůstává vysoký počet studentů, kteří školu opustí. Spolupráce asistentů a učitelů v praxi někdy vázne.

Zobrazit citace ze zprávy

„Subjekt identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu. Pro zlepšení výsledků vzdělávání škola zavedla podpůrné doučovací aktivity."

„V praktické výuce však neproběhla v posuzovaném období vždy kvalitní komunikace a výměna informací v rámci spolupráce asistentky pedagoga s učiteli."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní zázemí pro teoretickou i praktickou výuku. Dílny jsou vybaveny novými stroji a technologiemi díky spolupracujícím firmám. V budovách jsou i relaxační zóny pro studenty.

Silné stránky

  • Úzké propojení výuky s praxí díky spolupráci s mnoha firmami.
  • Moderní technické vybavení dílen a odborných učeben pro studenty.
  • Bezpečná a slušná atmosféra bez projevů nevhodného chování.

Oblasti ke zlepšení

  • V teorii převažuje výklad učitele a studenti jsou pasivní.
  • Vysoký počet studentů, kteří školu opustí před dokončením studia.
  • Chybí častější zpětná vazba a podpora samostatného hodnocení studentů.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s firmami na budoucím uplatnění studentů. Výuku doplňuje moderní domov mládeže s mnoha zájmovými aktivitami.
Výuka v teoretických hodinách stojí především na výkladu učitele. Škola nevyužívá moderní prvky jako formativní hodnocení nebo práci ve skupinách. Individuální přístup ke studentům je zatím velmi omezený.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

bří Hovůrkových 2750/17
75002.0 Přerov
Přerov, Olomoucký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Zita Havranová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více