Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola techniky a služeb, Karviná

tř. Osvobození, Karviná

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
846 žáků (kapacita 1300, 65%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-11-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední) Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola vyniká praktickou výukou v moderních dílnách a reálných firmách. Studenti oceňují bezpečné prostředí a unikátní systém osobních mentorů. Ti jim pomáhají v učení i v životě. Teoretická výuka je však spíše zastaralá a málo pestrá. Učitelé v teorii málo přizpůsobují tempo potřebám jednotlivých studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenty, kteří se nejlépe učí praxí a prací s technikou.
  • Mladé lidi, kteří potřebují bezpečné prostředí a lidskou podporu mentora.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Teoretická výuka je převážně frontální a málo zapojuje studenty.

💪 Silné stránky

  • Špičkový odborný výcvik na moderních pracovištích a v reálných firmách.
  • Unikátní systém osobních mentorů, kteří studenty provázejí studiem i životem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení výuky v teoretických hodinách potřebám jednotlivých studentů.
  • Málo zpětné vazby v teorii studentům neumožňuje sledovat jejich pokrok.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně funguje systém mentorů pro studenty.
  • Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si moderní dílny.
  • Ověřte si, zda vybraný obor nabízí zahraniční stáž Erasmus+.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní strategie „Učíme se, jak se učit“ pro efektivnější vzdělávání. Zahraniční pracovní stáže v Itálii a Rakousku přes program Erasmus+.
Teoretická výuka probíhá převážně frontálně bez přizpůsobení tempa studentům. Škola však vyniká moderním přístupem k podpoře studentů skrze mentoring. Praktické vyučování je na vysoké úrovni a využívá moderní technologie.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Praxe a teorie jsou jako dva jiné světy. Odborný výcvik je špičkový. Studenti tam pracují samostatně s moderní technikou. V teoretických hodinách ale učitelé většinou jen vykládají. Chybí tam přizpůsobení tempa jednotlivcům. Postrádáme i zpětnou vazbu, která by studenty posouvala v učení dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazně vyšší úroveň vykazovalo praktické vyučování."

„v převážné části hospitovaných hodin teoretického vyučování chybělo závěrečné zhodnocení splnění stanoveného vzdělávacího cíle"

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a pravidelně komunikuje s učiteli i partnery. Ředitelka deleguje pravomoci a řeší generační obměnu sboru. Vedení podporuje učitele v jejich plánech. V hodinách teorie ale stále chybí moderní metody. Celkově škola funguje velmi organizovaně a pro studenty předvídatelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vhodně část kompetencí delegovala na své zástupce, školní poradenské pracoviště, vedoucí předmětových a odborných komisí..."

„Při řízení školy vychází vedení školy z reálně stanovené koncepce rozvoje školy..."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská nálada a studenti se cítí bezpečně. Skvělým prvkem jsou motivační workshopy pro prváky, které tmelí kolektiv. Studenti mají k dispozici osobní mentory. Ti jim radí v osobním životě i při studiu. To výrazně posiluje vzájemnou důvěru ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příjemné klima školy podporovalo účelné organizování dvoudenních motivačních workshopů pro žáky prvních ročníků..."

„věnuje se i individuální podpoře žáka prostřednictvím mentora, který se o žáka stará, je mu oporou i rádcem..."

Podpora žáků

3 /4

Podpora studentů je propracovaná a sahá nad rámec běžných povinností. Škola učí studenty, jak se efektivně učit a nabízí jim zmíněný mentoring. Pomáhají i těm, kterým hrozí neúspěch. Využívají k tomu individuální plány. Systém prevence rizikového chování funguje velmi adresně a včas.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola v podpoře zlepšení žákových schopností dosáhnout požadovaných výsledků postupuje podle strategie učení „Škola žáky učí, jak se učit“"

„Škole se daří systematickým řešením rizikového chování žáků... zvyšovat pravděpodobnost kladného efektu v poskytovaní pomoci žákovi..."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderními dílnami a odbornými učebnami pro praktický výcvik. Budovy mají nový bezbariérový vstup pro imobilní studenty. Součástí je domov mládeže a jídelna s výběrem jídel.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
39%
Úspěšnost přijetí
312/792
7
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
792
Počet přihlášek
1.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 36% 39%
Min. body pro přijetí - 7
Počet přihlášek 571 792
Kapacita 374 452

Studijní obory (15)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Mechanik opravář motorových vozidel
den
30/98 31% - - - -
Elektrikář
den
47/82 57% - - - -
Instalatér
den
20/68 29% - 4/6 67% -
Kuchař – číšník
den
21/57 37% - 4/15 27% -
Cukrář
den
30/69 43% - - - -
Požární ochrana
den
30/69 43% 15 - - -
Jemný mechanik
den
12/57 21% - - - -
Podnikání
den
34/49 69% 7 - - -
Prodavač
den
16/37 43% - 7/12 58% -
Strojní mechanik
den
11/40 28% - 3/6 50% -
Truhlář
den
15/42 36% - 0/2 - -
Ekonomika a podnikání
den
3/21 14% 21 2/7 29% 29
Mechanik elektrotechnik
den
8/18 44% 18 2/3 67% 25
Logistické a finanční služby
den
9/18 50% 18 0/1 - -
Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení
den
4/15 27% 23 - - -

Vývoj počtu přihlášek

131
17
199
18
94
19
170
20
167
21
174
22
237
23
571
24
792
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
36%
2025
Body:
7/100
Přijetí:
39%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 130001597)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.02
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 90.0%
2 jazyky 10.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 93.6%
Němčina 6.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1A 1BC 1ER 1H 1H1 1I 1J 1K 1L 1M 1NP 1O 1V 2A 2BC 2H 2I 2JO 2KM 2L 2NP 2R 3A 3BC 3H 3I 3JP 3KN 3L 3M 3O 3R 4A 4BC 4R

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-11-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola vyniká praktickou výukou v moderních dílnách a reálných firmách. Studenti oceňují bezpečné prostředí a unikátní systém osobních mentorů. Ti jim pomáhají v učení i v životě. Teoretická výuka je v...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-01-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-11-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

tř. Osvobození 1111/60
73506 Karviná
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více