Přeskočit na obsah

Gymnázium, Střední odborná škola a Vyšší odborná škola Ledeč nad Sázavou

Koželská, Ledeč nad Sázavou

střední Tradiční
Standardní
470 žáků

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti, kteří hledají silné propojení studia s reálnou praxí.
  • Zájemci o přírodní vědy, kteří využijí moderní laboratoře.
  • Mladí lidé preferující klidné a přátelské prostředí menší školy.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretická výuka může být pro aktivnější studenty méně pestrá.
  • ! Nižší úspěšnost studentů odborných oborů u zkoušek z cizích jazyků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí stabilitu a skvělé propojení s praxí u odborných oborů. Vedení o školu pečuje a modernizuje její vybavení. V běžných hodinách učitelé stále spíše přednášejí. Studenti se tu ale cítí bezpečně a oceňují přátelskou atmosféru i bohatou nabídku kroužků.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve kterých firmách probíhá praxe pro váš obor.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům zlepšit se v cizích jazycích.
  • Navštivte nové laboratoře a mediální učebnu při dni otevřených dveří.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti v teoretických hodinách spíše jen poslouchají učitele. Výuce chybí moderní prvky jako vzájemné hodnocení nebo práce podle schopností studentů. Naopak v odborném výcviku učitelé skvěle propojovali teorii s praxí. Studenti tam pracují vlastním tempem a dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Učitelé tam dobře využívají i chybu k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem s nižší aktivizací žáků."

„Vyučující vždy využívali vhodné metody a formy práce... a účelně propojovali teoretické vzdělávání s reálnou praxí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasný plán a modernizuje vybavení školy. Pravidelně se setkává s učiteli a dává jim zpětnou vazbu. Škola se stala centrem pro setkávání chemiků z jiných škol. To pomáhá učitelům zkoušet si nové věci a zlepšovat se. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivním prvkem je pravidelné roční sebehodnocení pedagogů s následnou zpětnou vazbou od vedení školy a kolegů při vzájemných hospitacích."

„Škola se zároveň stala centrem pro pravidelné setkávání chemiků v rámci projektu Elixír do škol."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne příjemná atmosféra a studenti projevují o učení zájem. Vedení prosazuje demokratický styl řízení, což pomáhá dobré spolupráci všech. Pokud se objeví nějaký problém, škola ho rychle a důsledně řeší. Důraz kladou na bezpečné a klidné prostředí, kde se studenti cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách byla příjemná atmosféra a žáci projevovali zájem o výuku."

„Účinný demokratický styl řízení funguje a je patrný při vzájemné kooperaci všech aktérů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí pomoc studentům, kterým učení příliš nejde. Mohou využít doučování nebo individuální konzultace s učiteli. Poradenský tým ve škole dobře spolupracuje a řeší případné potíže studentů. Pomoc dostávají i cizinci, pro které učitelé připravují speciální plány podpory. Celý systém podpory funguje spolehlivě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola operativně reagovala poskytováním doučování a možnosti individuálních konzultací žákům s horšími studijními výsledky."

„Žákům s odlišným mateřským jazykem byly vytvořeny plány pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Škola modernizuje své prostory a vybudovala novou mediální učebnu i laboratoře pro chemii a biologii. Studenti odborných oborů využívají reálná pracoviště u místních firem. Vybavení odpovídá potřebám teoretické i praktické výuky.

Silné stránky

  • Vynikající spolupráce s místními firmami při odborném výcviku.
  • Pravidelná podpora učitelů a jejich vzájemná spolupráce v hodinách.
  • Moderní vybavení laboratoří a mediální učebny pro praktickou výuku.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách studenti spíše jen pasivně poslouchají výklad.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem jednotlivých studentů.
  • Studenti nedostávají prostor pro hodnocení vlastní práce v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Regionální centrum projektu Elixír do škol pro moderní výuku chemie. Bohatá nabídka aktivit od astronomie až po fiktivní firmy.
V teoretické výuce převažuje frontální přístup s nižší aktivitou studentů. Škole chybí větší míra diferenciace a sebehodnocení studentů v hodinách. Naopak odborný výcvik vykazuje moderní prvky individuálního přístupu. Celkově však převažují rysy tradiční školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Koželská 551
58401.0 Ledeč nad Sázavou
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Ivana Vitisková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více