Přeskočit na obsah

Střední škola Slavkov – Austerlitz

Tyršova, Rousínov

střední Tradiční Moderní
Standardní
610 žáků

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří preferují praktické učení před teorií.
  • Pro zájemce o řemesla s moderním technickým zázemím.
  • Pro studenty hledající silné propojení studia s budoucím zaměstnáním.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoká míra zameškaných hodin a benevolentní omlouvání absence.
  • ! Přetížení jediné pracovnice poradenského centra více funkcemi.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola ve Slavkově skvěle propojuje učení s praxí. Studenti využívají moderní dílny a pracují na reálných zakázkách. Teoretická výuka je bohužel spíše tradiční a méně pestrá. Škola musí lépe hlídat docházku studentů. Poradenské služby potřebují více lidí pro lepší pomoc studentům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
  • Zjistěte, jaké konkrétní výhody přináší spolupráce s budoucími zaměstnavateli.
  • Zeptejte se na aktuální nabídku zahraničních stáží pro váš obor.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti mají špičkovou praktickou výuku. Pracují na reálných úkolech s moderními stroji. Teoretické předměty učitelé vedou většinou tradičně. Studenti v nich bývají pasivní. Učitelé cizích jazyků mluví se studenty hodně česky. Málo přizpůsobují učivo jednotlivým studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka odborného výcviku byla individualizovaná a přinášela možnost dílčího pracovního úspěchu žáků. Ti se i ve škole učili na konkrétních úkolech- zakázkách..."

„V hodinách byla patrná snaha nastínit využití učiva v reálných životních situacích. I tak byli někteří žáci v průběhu výuky pasivní."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení úspěšně modernizuje budovy i vybavení. Má jasný plán rozvoje školy. Nedůsledně ale kontroluje práci učitelů. Zpětná vazba po návštěvách v hodinách je málo konkrétní. Škola neumí účinně snižovat vysokou absenci studentů. Chybí systémová opatření k lepším výsledkům u zkoušek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zjištění z hospitací jsou s učiteli rozebírána a projednávána individuálně, ale závěrečná doporučení postrádají konkrétní zpětnou vazbu..."

„Nastavený systém školy k předcházení absencí žáků není plně účinný, neboť nevede k jejímu snižování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne respekt a dobré vztahy. Studenti se cítí bezpečně. Škola úzce spolupracuje s firmami v okolí. Studenti za svou práci dostávají finanční odměnu. To je motivuje k lepším výkonům. Klima je pracovní a založené na vzájemné toleranci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hospitovaných hodinách převládala příznivá atmosféra založená na vzájemném respektu, vstřícném přístupu, přirozené autoritě učitele..."

„Firmy pozitivně hodnotí spolupráci i komunikaci se školou. Žáci jsou za produktivní činnost odměňováni, a to i nad rámec platné školní směrnice..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá studentům s odlišným mateřským jazykem. Nabízí jim doučování i individuální konzultace. Poradenské centrum je ale personálně slabé. Jedna učitelka zastává příliš mnoho funkcí najednou. Chybí konkrétní kroky k řešení nahlášených problémů studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště je zabezpečeno pouze jednou vyučující, která nemůže dostatečně obsáhnout danou náplň standardních činností..."

„Na základě doporučení... zabezpečila žákům doučování i pomoc od vychovatelek při přípravě do školy, individuální doučování, pravidelné konzultace..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderně zrekonstruované budovy a špičkově vybavené dílny. Automechanici využívají moderní diagnostiku a truhláři nové dřevoobráběcí stroje. Gastronomické obory mají k dispozici profesionální cvičnou kuchyni.

Silné stránky

  • Vynikající vybavení dílen pro automechaniky a truhláře.
  • Úzká spolupráce s firmami a odměny za práci.
  • Možnost zahraničních stáží a odborných certifikovaných kurzů.

Oblasti ke zlepšení

  • Tradiční a méně záživná výuka v obecných předmětech.
  • Nedostatečná personální kapacita školního poradenského pracoviště.
  • Vysoká absence studentů a její nedůsledné řešení.

Unikátní vlastnosti

Studenti v oboru automechanik sestavili vlastní funkční automobil KAIPAN. Škola pořádá prestižní odborné soutěže pro budoucí řemeslníky. Přímé zapojení studentů do komerčních zakázek v rámci výuky.
Odborný výcvik je moderní a propojený s reálnou praxí. Studenti řeší praktické úkoly a pracují na zakázkách. Teoretická výuka ale zůstává převážně tradiční. Učitelé v ní často jen přednášejí u tabule.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tyršova 224/16
68301.0 Rousínov
Vyškov, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vladislava Kulhánková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více