Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Hotelová škola, Frenštát pod Radhoštěm

Hotelová škola, Frenštát pod Radhoštěm

Mariánská, Frenštát pod Radhoštěm

střední Tradiční Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
406 žáků (kapacita 750, 54%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-04-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí studentům skvělé zázemí pro výuku gastronomie a hotelnictví. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a vytvářejí příjemnou atmosféru. Studenti se často účastní odborných soutěží a jezdí na zahraniční stáže. Vedení školu neustále modernizuje. Slabinou je chybějící bezbariérový přístup do budov. Výuka v lavicích je spíše klasická.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí moderní praxi v gastronomii.
  • Pro zájemce o zahraniční stáže a praktické zkušenosti.
  • Pro studenty hledající přátelské prostředí a férové učitele.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé v teoretických hodinách stále hodně využívají přednášení.
  • ! Absence a kouření jsou ve škole častěji řešenými problémy.

💪 Silné stránky

  • Studenti pracují v moderním gastrocentru s novými technologiemi.
  • Učitelé propojují teorii s reálnými situacemi z praxe.
  • Škola nabízí kvalitní zázemí pro sport i odborný výcvik.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti se zatím málo učí hodnotit sami sebe.
  • V budovách školy chybí bezbariérový přístup pro handicapované.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké možnosti zahraničních stáží škola aktuálně nabízí.
  • Prohlédněte si moderní gastrocentrum a vybavení pro praktickou výuku.
  • Zjistěte, jak škola řeší vysokou absenci v některých oborech.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola si sama tvoří učební materiály pro odborné předměty. Studenti mají k dispozici vlastní kavárnu a špičkové gastrocentrum. Aktivní žákovská samospráva reálně spolupracuje s vedením školy.
Škola kombinuje tradiční výklad v lavicích s moderní praktickou výukou. Využívá špičkové technologie a zapojuje studenty do mezinárodních projektů. Praxe v reálném provozu je klíčovou součástí vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně hlavně v praktických předmětech. Používají při tom nejnovější technologie v gastronomii. Teorii propojují s příklady ze skutečného života. Studenti jsou v hodinách aktivní a učitelé je chválí. Slabinou je málo příležitostí pro studenty, aby sami hodnotili svou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„V jednotlivých hodinách převažovala frontální výuka střídaná společnou a samostatnou prací."

„Pozitivně je třeba hodnotit skutečnost, že výuka byla propojená s životními situacemi."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy velmi aktivně získává peníze z projektů. Díky tomu škola vybudovala špičkové odborné učebny. Ředitel spolupracuje s učiteli i školskou radou. Vedení plánuje rozvoj školy i vzdělávání pedagogů. Celkově škola pod tímto vedením vzkvétá a modernizuje se. pedagogický sbor je stabilní a spokojený.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při realizaci koncepčních záměrů spolupracuje s pedagogickou radou, metodickými orgány, školskou radou..."

„Škola k tomu úspěšně využila možnosti, jež nabízely projekty."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Studenti mají aktivní samosprávu, kterou vedení bere jako partnera. Škola pravidelně měří spokojenost studentů pomocí dotazníků. Pro nové studenty pořádají adaptační kurzy. I když řeší problémy s kázní, dělají to systémově a s prevencí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu roku je též dotazníkovým šetřením zjišťováno klima ve všech třídách školy."

„Potvrdili pravidelnou plánovitou činnost samosprávy a partnerský přístup vedení školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola má kompletní poradenský tým včetně školního psychologa. Studenti se speciálními potřebami dostávají individuální péči a podporu. Výchovný poradce pomáhá s výběrem dalšího studia. Podpora funguje rychle a je zacílená na potřeby jednotlivců. Díky tomu i studenti s obtížemi úspěšně dokončují školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům je spolehlivě zajišťována včasná podpora, odborná pomoc a individuální přístup."

„Přijatá opatření týkající se žáků se SVP vedou k úspěšnému ukončování studia."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní gastrocentrum s recepcí a cvičnou kuchyní. Studenti využívají zrekonstruovanou tělocvičnu a rozsáhlý venkovní sportovní areál. K dispozici jsou vybavené jazykové i přírodovědné učebny.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
36%
Úspěšnost přijetí
156/427
15
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
427
Počet přihlášek
2.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 35% 36%
Min. body pro přijetí - 15
Počet přihlášek 315 427
Kapacita 180 212

Studijní obory (5)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Cestovní ruch
den
30/111 27% 18 - - -
Podnikání
den
34/88 39% 17 - - -
Kuchař – číšník
den
32/73 44% - 9/12 75% -
Cukrář
den
19/67 28% - 2/7 29% -
Hotelnictví
den
27/64 42% 15 3/5 60% 15

Vývoj počtu přihlášek

161
17
195
18
214
19
170
20
76
21
182
22
200
23
315
24
427
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
35%
2025
Body:
15/100
Přijetí:
36%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 130002330)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 29.3%
2 jazyky 70.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 58.6%
Němčina 22.8%
Ruština 18.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

C1 C2 C3 CR1 CR2 CR3 CR4 H1 H2 H3 H4 KČ1A KČ1B KČ2A KČ2B KČ3 P1 P2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2016-04-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Škola nabízí studentům skvělé zázemí pro výuku gastronomie a hotelnictví. Učitelé se k žákům chovají vstřícně a vytvářejí příjemnou atmosféru. Studenti se často účastní odborných soutěží a jezdí na za...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-04-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tradiční hotelová škola s historií od 19. století připravuje studenty na kariéru v gastronomii, hotelnictví a cestovním ruchu s důrazem na samostatné myšlení a praktické dovednosti. Škola disponuje špičkovým zázemím v podobě vlastního gastrocentra a cukrářského centra, nabízí odborné certifikované kurzy (např. baristické či sommeliérské) i zahraniční stáže a působí jako fakultní škola VŠB-TU Ostrava.

Adresa

Mariánská 252
74401 Frenštát pod Radhoštěm
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více