Střední odborná škola - Centrum odborné přípravy a Gymnázium
Novovysočanská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola výborně připravuje studenty na budoucí povolání. Praktická výuka v dílnách probíhá na profesionální úrovni. Studenti pracují s moderní technikou. Teoretické hodiny jsou ale často nudné a málo zapojují studenty. Vedení školy skvěle spolupracuje s firmami. Škola nabízí silné zázemí poradců a psychologa.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o techniku a řemesla.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí hned po škole pracovat.
- ✓ Pro studenty vyžadující silné zázemí školních poradců.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Úroveň výuky češtiny a matematiky se velmi liší.
- ! Některé obory mají vysokou neúspěšnost u maturity.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka v dílnách má profesionální úroveň.
- • Škola skvěle spolupracuje s mnoha firmami.
- • Vedení školy úspěšně podporuje začínající učitele.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka studenty málo zapojuje a motivuje.
- • Učitelé v teorii málo přizpůsobují tempo studentům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak probíhá praxe v konkrétním oboru.
- → Zeptejte se na možnost doučování u maturitních předmětů.
- → Využijte dny otevřených dveří k prohlídce moderních dílen.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka v dílnách funguje skvěle. Studenti získávají profesionální návyky. Teoretické hodiny ale učitelé vedou většinou postaru. Studenti v hodinách jen sedí a poslouchají. Učitelé nepřizpůsobují tempo různým studentům. To vede k pasivitě a nudě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh odborného výcviku sledovaný na vybraných pracovištích napříč hospitovanými obory měl odpovídající odbornou úroveň."
„Vyučování založené na dominantním výkladu učitele vedlo k pasivitě větší části žáků."
Vedení školy
Vedení školy zvládá řídit mnoho budov najednou. Skvěle spolupracuje s budoucími zaměstnavateli. Podporuje nové učitele pomocí tandemové výuky. To pomáhá udržet kvalitu výuky. Metodické vedení v obecných předmětech je ale slabší. Kontrola práce učitelů probíhá pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky cílené a promyšlené metodické podpoře (tandemová výuka s uvádějícím učitelem...) je jejich uvádění do praxe úspěšné."
„Složitou situaci školy s mnoha místy poskytování vzdělávání usnadňuje dobře nastavený systém plánovacích, řídících i kontrolních procesů."
Školní klima
Studenti se ve škole cítí bezpečně. Budovy chrání kamery a čipy. Škola úspěšně bojuje proti záškoláctví. Počet neomluvených hodin díky tomu klesl. Psycholožka pomáhá novým studentům s adaptací. Vztahy ve třídách jsou klidné a pod kontrolou.
Zobrazit citace ze zprávy
„K posílení bezpečnosti žáků přispívá zajištění vstupu kamerovým systémem a elektronickými čipy."
„Škole se daří eliminovat některé sociálně patologické jevy, účinnost prevence dokládá např. výraznější snížení počtu neomluvených hodin."
Podpora žáků
Škola nabízí čtyři poradenská pracoviště. Studenti mohou snadno přestoupit mezi obory. To brání předčasnému ukončení studia. Psycholožka sleduje, jak studenti zvládají nároky. Učitelé nabízejí doučování i individuální konzultace. Systém podpory je velmi propracovaný a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sjednocujícím faktorem celého systému je působení školní psycholožky zaměřené na adaptační proces žáků."
„Konkrétní postupy ke zvládnutí požadavků a předcházení neprospěchu jsou realizovány na úrovni systémových opatření (vzájemná prostupnost oborů)."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní chemické a elektrotechnické laboratoře. Dílny pro odborný výcvik využívají současnou diagnostiku. Studenti mají k dispozici odpočinkové zóny a wifi.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 22% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 2247 | 2656 | ↑ |
| Kapacita | 604 | 672 |
Studijní obory (17)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
60/387 | 16% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
3/196 | 2% | 46 | 5/56 | 9% | 35 | |
|
Kosmetické služby
den
|
29/250 | 12% | 40 | - | - | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
60/243 | 25% | 38 | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
60/242 | 25% | - | - | - | - | |
|
Mechanik elektrotechnik
den
|
88/215 | 41% | 31 | - | - | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
30/186 | 16% | - | - | - | - | |
|
Autoelektrikář
den
|
30/135 | 22% | - | - | - | - | |
|
Fotograf
den
|
19/106 | 18% | 40 | 1/17 | 6% | 46 | |
|
Elektromechanik pro zařízení a přístroje
den
|
30/106 | 28% | - | - | - | - | |
|
Chemik operátor
den
|
23/57 | 40% | 32 | 7/36 | 19% | 38 | |
|
Zlatník a klenotník
den
|
25/92 | 27% | - | - | - | - | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
19/67 | 28% | 50 | 11/24 | 46% | 51 | |
|
Krejčí
den
|
23/88 | 26% | - | - | - | - | |
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
30/81 | 37% | 39 | - | - | - | |
|
Provozní elektrotechnika
den
|
30/51 | 59% | 21 | - | - | - | |
|
Výrobce kožedělného zboží
den
|
7/21 | 33% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 130002381)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 72.3% |
| 2 jazyky | 27.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.3% |
| Němčina | 19.5% |
| Ruština | 2.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-03-13
Komplexní inspekce
Tato škola výborně připravuje studenty na budoucí povolání. Praktická výuka v dílnách probíhá na profesionální úrovni. Studenti pracují s moderní technikou. Teoretické hodiny jsou ale často nudné a má...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Novovysočanská 501/519000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více