Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

TRIVIS - Střední škola veřejnoprávní Prostějov

Havlíčkova, Prostějov

střední Tradiční
Pozitivní zjištění
247 žáků (kapacita 380, 65%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Analýza se týká střední školy TRIVIS v Prostějově. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy mezi lidmi. Vedení skvěle propojuje výuku s praxí u policie či soudů. Učitelé látku studentům hlavně vysvětlují. Studenti se zde cítí dobře a mají k dispozici kvalitní poradenství. Škola se stále modernizuje.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí pracovat u policie nebo v právu.
  • Pro ty, kteří hledají přátelské prostředí a jasná pravidla.
  • Pro studenty, kterým vyhovuje klasický způsob výkladu a procvičování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se soustředí hlavně na předávání hotových informací.
  • ! Nadanější studenti se v běžných hodinách mohou trochu nudit.

💪 Silné stránky

  • Vynikající propojení studia s praxí u záchranných složek.
  • Velmi přátelská atmosféra a bezpečné klima v celé škole.
  • Funkční systém poradenství a podpora studentů s obtížemi.
  • Příkladná spolupráce vedení s učiteli na rozvoji školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka je převážně frontální a studenti jsou méně aktivní.
  • Studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.
  • Chybí prostor pro vlastní hodnocení studentů v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách podporují nadané studenty.
  • Zajímejte se o náplň kurzů přežití a odborných praxí.
  • Ověřte si, jak škola učí studenty kriticky hodnotit informace.

✨ Unikátní vlastnosti

Kurzy přežití pro studenty a úzká spolupráce s věznicí. Zaměření na rozvoj sociálních dovedností pro budoucí profesi. Pravidelné zapojení odborníků z praxe přímo do vzdělávání.
Škola sází na klasické předávání znalostí. Učitelé většinou vysvětlují látku před tabulí. Studenti poslouchají a dělají stejné úkoly. Inovativní metody nebo samostatné objevování poznatků se v hodinách objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se v hodinách soustředí hlavně na výklad a procvičování látky. Studenti sice spolupracují, ale většinou jen pasivně poslouchají výklad učitele. Všichni studenti často dostávají úplně stejné úkoly. Škola zatím málo využívá moderní způsoby učení a kritické myšlení. Studenti se v hodinách sami téměř vůbec nehodnotí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Frontální výuku učitelé obohacovali řízeným rozhovorem se žáky, jehož prostřednictvím bylo vzdělávání žáků systematicky a dynamicky směřováno ke konkrétním znalostem."

„Nedostatečná pestrost uplatňovaných forem a metod výuky však v některých vyučovacích hodinách vedla k nerovnoměrnému zapojení žáků do vyučovacího procesu."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje jako jeden tým a otevřeně komunikuje. Pravidelně kontrolují výuku a učitelé se navštěvují v hodinách. Díky tomu se škola stále zlepšuje. Vedení také skvěle spolupracuje s policií nebo věznicí. Studenti se tak učí přímo z praxe a získávají cenné dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich otevřený přístup k účastníkům vzdělávání přispívá k příznivé pracovní atmosféře, je podporována společná diskuse o vzdělávacích záměrech školy i kvalitě využívaných pedagogických strategií."

„Účelně nastavený systém řízení vychází z dlouhodobého i operativního plánování a vede k naplňování koncepce rozvoje školy."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne velmi přátelská a klidná nálada. Studenti se k sobě i k učitelům chovají slušně. Škola pořádá skvělé kurzy přežití a seznamovací pobyty pro prváky. Na chodbách i ve třídách je jasně vidět, že se tu studenti cítí dobře. Prevence rizikového chování tu funguje výborně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem sledovaných vyučovacích hodin byla pozitivní pracovní atmosféra. Žáci dodržovali pravidla komunikace s učiteli a respektovali stanovené postupy práce."

„Wellbeing školy je patrný v kmenových třídách a na chodbách školy. Intenzivní pozornost věnuje realizaci pestré škály preventivních aktivit."

Podpora žáků

3 /4

Škola se o studenty dobře stará a nabízí jim doučování. Poradci aktivně pomáhají studentům s výběrem budoucí práce a kariéry. Pomáhají také studentům, kteří mají při učení jakékoli potíže. Učitelé dostávají o potřebách studentů jasné a včasné informace. Celý systém podpory funguje spolehlivě, lidsky a přátelsky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výsledky vzdělávání jsou dlouhodobě pozitivně ovlivňovány funkčním systémem poradenských služeb."

„Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, jejich zákonným zástupcům, garantuje systematickou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Škola nedávno přistavěla nové patro s moderními učebnami. Třídy jsou dobře vybavené technikou a pomůckami pro odborné předměty. Pro tělocvik a sebeobranu si škola pronajímá sportoviště.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
38%
Úspěšnost přijetí
60/158
30
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
158
Počet přihlášek
2.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 28% 38%
Min. body pro přijetí - 30
Počet přihlášek 216 158
Kapacita 60 60

Vývoj počtu přihlášek

223
17
135
18
181
19
194
20
226
22
274
23
216
24
158
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
28%
2025
Body:
30/100
Přijetí:
38%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150003595)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 26.7%
2 jazyky 73.3%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 57.7%
Němčina 42.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1A 1B 2A 2B 3A 3B 4A 4B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká střední školy TRIVIS v Prostějově. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy mezi lidmi. Vedení skvěle propojuje výuku s praxí u policie či soudů. Učitelé látku studentů...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2018-02-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2014-04-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-01-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-06-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

TRIVIS - Střední škola veřejnoprávní Prostějov se specializuje na obor Veřejnosprávní činnost se zaměřením na bezpečnostně právní ochranu osob a majetku. Škola připravuje žáky pro budoucí kariéru v Policii ČR, Armádě ČR, u obecních policií, vězeňské služby i ve veřejné správě. Výuka klade důraz na právo, kriminalistiku a zvýšenou tělesnou přípravu včetně sebeobrany.

Adresa

Havlíčkova 2920/24
79601 Prostějov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více