Biskupské gymnázium J. N. Neumanna, církevní základní škola a základní umělecká škola České Budějovice
Rudolfovská tř., České Budějovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají klidné prostředí s duchovním přesahem.
- ✓ Pro rodiny, které si cení etických hodnot a vzájemného respektu.
Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je často vedena jen výkladem učitele.
- ! Prostory pro tělocvik a školní družinu jsou poměrně omezené.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola vytváří bezpečné prostředí postavené na etických hodnotách. Učitelé na prvním stupni učí hravě a zapojují žáky do hodin. Na druhém stupni ale stále převládá tradiční výklad učitele. Škola má silný poradenský tým pro pomoc dětem. Vedení školu modernizuje a nabízí mnoho kroužků. Rodiče i žáci se mohou zapojit do hodnocení školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do výuky.
- Zjistěte, jak často děti v družině využívají venkovní prostory.
- Ověřte si, jak škola u dětí rozvíjí schopnost hodnotit vlastní pokrok.
Učitelé na prvním stupni učí skvěle. Často zapojují hry a propojují učení se skutečným životem. Na druhém stupni ale stále převládá tradiční výklad. Děti se tam do hodin zapojují mnohem méně. Moderní prvky hodnocení vlastní práce se ve výuce zatím objevují jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vhodně střídali frontálně řízenou činnost s prací ve skupinách, dvojicích."
„Ve většině hodin převažoval frontální způsob výuky."
Vedení školu řídí moderně a přehledně. Rozdělilo pravomoci mezi nové zástupce pro každou součást. Mají jasný plán rozvoje a pravidelně kontrolují výuku. Někdy se ale nedaří zavést navržená zlepšení do praxe. Přesto vedení dokáže zajistit stabilitu a kvalitní zázemí pro všechny učitele i žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je založené na jasném vymezení kompetencí, povinností."
„Závěry z hospitační činnosti na základní škole zpravidla korespondují s inspekčními zjištěními."
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se k sobě chovají s respektem. Vedení pravidelně zjišťuje spokojenost dětí i jejich rodičů. Na základě těchto výsledků pak dělají ve škole konkrétní změny. Silné duchovní zaměření pomáhá budovat dobré vztahy. Děti se ve škole cítí bezpečně a vítané.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání na prvním stupni základní školy probíhalo v klidné a přátelské atmosféře."
„Škola uskutečnila dotazníkové šetření, výsledky vyhodnotila a nastavila vhodná opatření."
Škola má silný tým odborníků pro pomoc dětem. Pomáhají žákům s potížemi i těm mimořádně nadaným. Nabízejí doučování a individuální konzultace všem, kdo to potřebují. Spolupracují také s psychologem a spirituálem. Podpora funguje velmi dobře a prokazatelně pomáhá dětem v jejich rozvoji i učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky ohrožené školním neúspěchem škola nabízí širokou škálu doučovacích aktivit."
„Spolupráce členů školního poradenského pracoviště je efektivní a poznatky jsou účinně sdíleny."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historických budovách v centru města. Prostory prošly modernizací a vznikly nové učebny v podkroví. Škola má výborné IT vybavení, ale chybí větší prostory pro tělocvik.
Silné stránky
- • Klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemné úctě.
- • Výborná podpora žáků se speciálními potřebami i nadaných dětí.
- • Bohatá nabídka zájmových kroužků a volnočasových aktivit.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni převažuje výklad a žáci jsou méně aktivní.
- • Děti dostávají málo příležitostí k sebehodnocení a rozvojové zpětné vazbě.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Rudolfovská tř. 1982/2337001.0 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Martin Maršík, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více