Německá škola v Praze s.r.o. - zahraniční škola, základní škola a gymnázium
Schwarzenberská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje na gymnázium. Škola propojuje české a německé vzdělávání. Žáci se učí sami řídit své učení. Učitelé jim pomáhají jako průvodci. Areál má moderní zázemí a přátelskou atmosféru. Rodiče i děti ovlivňují chod školy. Škola rozvíjí samostatné a aktivní osobnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které chtějí mluvit do svého učení.
- ✓ Pro rodiny hledající mezinárodní prostředí a německý jazyk.
- ✓ Pro žáky, kteří směřují na zahraniční vysoké školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé nedávají dětem dostatek prostoru pro mluvení.
- ! Výuka někdy méně rozvíjí schopnost kriticky posuzovat informace.
💪 Silné stránky
- • Žáci sami řídí své učení a volí si obtížnost.
- • Škola do svého rozhodování zapojuje rodiče i žáky.
- • Špičkové vybavení a moderní sportovní areál pro volný čas.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé málo pracují s různými informačními zdroji.
- • Děti se v hodinách málo hodnotí navzájem.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí kritické myšlení vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si moderní areál školy a sportovní zázemí.
- → Zjistěte, jak funguje sebeřízené učení v hlavních předmětech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Žáci se učí samostatnosti. Sami si vybírají náročnost svých úkolů. Učitelé je v hodinách koučují. Společně řeší projekty a aktivně spolupracují. Škola cíleně buduje radost z učení. Jen výjimečně však učitelé využívají sebehodnocení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pod vedením učitelů v roli koučů si žáci... volí úlohy s gradovanou náročností."
„K aktivnímu zapojení žáků do procesu učení přispívalo smysluplné používání kooperativních forem práce."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje. Do řízení zapojuje učitele, rodiče i žáky. Všichni společně tvoří vizi školy. Ředitel pravidelně mluví s učiteli o práci. To pomáhá zlepšovat kvalitu výuky. Škola také výborně uvádí nové učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídící skupina... zahrnuje členy vedení školy, zástupce pedagogických pracovníků, rodiče žáků, členy představenstva a žákovské rady."
„Závěry získané z vlastní evaluace jsou následně využívány pro další pedagogickou práci."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada. Děti se podílejí na tvorbě pravidel. Funguje zde aktivní žákovská rada. Rodiče mají dveře otevřené ke komunikaci. Škola zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Děti se zde cítí bezpečně a respektovaně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří podmínky pro otevřenou komunikaci s rodiči žáků."
„Participují na utváření pravidel fungování instituce a jejich dodržování také žáci."
Podpora žáků
Škola rychle pozná, kdo potřebuje pomoc. Nadaní žáci sami doučují své spolužáky. Tato spolupráce dětem velmi pomáhá. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodiči. Prevence problémového chování funguje výborně. Děti mají v učitelích oporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadaní žáci zajišťují doučování svým spolužákům, kteří potřebují podporu."
„Škola má nastavený postup pro identifikaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderní budově s vlastním víceúčelovým hřištěm. Nabízí velkou tělocvičnu, gymnastický sál a relaxační zóny. Starší žáci využívají při výuce školní iPady.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 59% | 62% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 42 | |
| Počet přihlášek | 29 | 32 | ↑ |
| Kapacita | 25 | 25 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 150004648)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 50.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na gymnázium. Škola propojuje české a německé vzdělávání. Žáci se učí sami řídit své učení. Učitelé jim pomáhají jako průvodci. Areál má moderní zázemí a přátelskou atmosféru....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-10-30
Komplexní inspekce
Německá škola v Praze je nadprůměrné osmileté gymnázium s unikátním dvojjazyčným česko-německým programem. Vyniká moderním zázemím, příkladným vedením a vysokou kvalitou výuky, která vede k výborným s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Německá škola v Praze (DSP) je zahraniční škola poskytující vzdělání od mateřské školy přes základní školu až po gymnázium, zakončené německou i českou maturitou. Škola se zaměřuje na bilingvní německo-českou výuku, podporu multikulturního porozumění a nabízí moderní vzdělávací programy odpovídající německým standardům.
Adresa
Schwarzenberská 700/115800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více