Základní škola a Mateřská škola Ryžoviště
Nemocniční, Ryžoviště
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče nejmenších dětí, kteří ocení pomoc s jejich samostatností.
Na co si dát pozor
- ! Děti nedostávají konkrétní zpětnou vazbu o svém vlastním pokroku.
- ! Učitelky musí děti více pobízet k pravidelnému pití během dne.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Ryžovišti nabízí dětem velmi hezké prostředí po celkové rekonstrukci. Vládne zde přátelská atmosféra a děti se cítí v bezpečí. Velkou výhodou je skvělá práce asistentek, které pomáhají hlavně nejmenším dětem. Výuka je ale spíše tradiční. Děti dostávají stejné úkoly a málo spolupracují ve skupinkách.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly věku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda si děti mohou v průběhu dne samy vybírat činnosti.
- → Školka má asistentky, které vašemu dítěti pomohou s hygienou a samostatností.
Učitelky v mateřské škole učí hlavně postaru a všem dětem zadávají stejnou práci. V hodinách mluví hlavně učitelky a děti jen poslouchají nebo pracují samy. Chybí moderní postupy a spolupráce dětí v týmech. Děti nedostávají rady, jak se mají zlepšit, a nehodnotí své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka nebyla diferencovaná a nezohledňovala individuální znalosti, schopnosti a dovednosti dětí."
„Vzdělávacím činnostem scházelo využívání různorodých, pestrých a moderních metod a forem práce."
Vedení školku úspěšně zmodernizovalo a vytvořilo v ní hezké a podnětné prostředí. Ředitelka s učitelkami mluví otevřeně a snaží se je motivovat k lepší práci. Malý tým umožňuje rychlé řešení problémů. Vzdělávání učitelek v mateřské škole by ale mohlo více sledovat nové trendy v učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívá otevřený způsob vedení založený na vstřícném osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky."
„Důraz klade na příznivé klima a podnětné prostředí pro všechny účastníky vzdělávání."
Ve školce panuje klidná a velmi přátelská nálada, kde se děti cítí v bezpečí. Děti si mezi sebou neubližují a přirozeně žádají dospělé o pomoc. Učitelky podporují dobré vztahy a pomáhají dětem zapojit se do kolektivu. Chybí však konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v klidné a přátelské atmosféře."
„Atmosféra v mateřské škole podporovala důvěru dětí, které se ke všem zaměstnancům se obracely přirozeně s prosbou o pomoc."
Školka skvěle pomáhá dětem s potížemi i těm nejmladším díky asistentkám. Ty se věnují dětem individuálně a pomáhají jim zvládat hygienu i učení. Díky tomu dělají děti jasné pokroky v samostatnosti. Podpora funguje i pro děti, které doma mluví jiným jazykem než česky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působení asistentky pedagoga a školní asistentky... významně posiluje u dětí rozvoj v oblastech, ke kterým vydalo doporučení školské poradenské zařízení."
„Nejmladším dětem se věnovala školní asistentka při sebeobsluze a hygieně, což mělo příznivý vliv na pokrok v jejich samostatnosti."
Zázemí a vybavení
Školka prošla celkovou rekonstrukcí a má velmi hezké, estetické učebny. K dispozici jsou herny, školní zahrada i okolní příroda pro pohybové aktivity. Vybavení hračkami a materiály pro tvoření je na dobré úrovni.
Silné stránky
- • Školka prošla krásnou opravou a nabízí dětem velmi podnětné prostředí.
- • Asistentky skvěle pomáhají dětem s hygienou i s jejich rozvojem.
- • Mezi dětmi a dospělými panuje důvěra a velmi přátelská nálada.
Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti bez ohledu na věk dostávají často stejné úkoly.
- • Učitelky málo využívají moderní a pestré metody učení dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nemocniční 14079356.0 Ryžoviště
Bruntál, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jan Franek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více