Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Rokytnice

None, Rokytnice

mateřská Tradiční
Standardní
23 žáků (kapacita 20, 115%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Rokytnici nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky k dětem přistupují empaticky. Výuka je však velmi tradiční a málo pestrá. Děti dostávají hotové informace a málo se aktivně zapojují. Schází moderní metody i podnětnější vnitřní vybavení. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají rodinnou a klidnou atmosféru.
  • Pro děti, které preferují menší kolektiv v obci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka probíhá hlavně formou vyprávění učitelek.
  • ! Děti se neučí hodnotit svou práci ani pokroky.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem velmi citlivě a empaticky.
  • Ve školce panují přátelské vztahy a klidná atmosféra.
  • Školka je úzce propojená s kulturním životem v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka je zastaralá a děti jsou v ní pasivní.
  • Učitelky se neúčastní seminářů pro další profesní rozvoj.
  • Vybavení třídy je zastaralé a působí málo esteticky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zapojují děti do plánování aktivit.
  • Ověřte si, jak škola zajišťuje odbornou logopedickou péči.
  • Prohlédněte si vnitřní prostory třídy a jejich vybavenost.

✨ Unikátní vlastnosti

Velmi malý počet dětí v jedné třídě. Silné sepětí školy s místní komunitou a obcí.
Výuka v mateřské škole probíhá převážně frontálně. Učitelky dětem předávají informace a ty jsou málo aktivní. Chybí moderní pedagogické prvky a individuální přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Výuka je velmi tradiční a jednotvárná. Učitelky hlavně předávají hotové informace. Děti jsou v hodinách spíše pasivní. Chybí moderní metody jako prožitkové učení. Škola nevyužívá interaktivní techniku. Děti se neučí hodnotit své pokroky ani práci kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu vzdělávacího procesu byl ve velké míře využíván pouze frontální způsob vzdělávání s předáváním informací dětem."

„Chybělo také souhrnné zhodnocení ukončených činností během dne, které by poskytovalo dětem zpětnou vazbu o obsahu vzdělávání."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasné plány a rozvíjí spolupráci s obcí. Ředitelka ale do výuky v mateřské škole zasahuje málo. Kontroly v hodinách jsou velmi vzácné. Učitelky se odmítají dál vzdělávat. To brání modernizaci výuky a zlepšení přístupu k dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky... byla realizována podle zpracovaného plánu... avšak četnost hospitační činnosti byla velmi nízká."

„učitelky se však výukových seminářů ani dalších vzdělávacích akcí nezúčastňují, což se v praxi odráží v nízké úrovni vzdělávacího procesu."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou na velmi dobré úrovni. Děti jsou slušné a ohleduplné k ostatním. Škola podporuje pozitivní atmosféru. Chybí ale konkrétní data o spokojenosti dětí nebo rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osobní kontakty mezi učitelkami a dětmi i dětmi navzájem byly přátelské."

„Děti dodržovaly základní společenská pravidla, k dospělým byly zdvořilé, uměly pozdravit, požádat či poděkovat."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky znají pokroky dětí a vedou si o nich záznamy. Tyto informace ale dál nevyužívají pro pomoc jednotlivcům. Logopedická podpora funguje jen minimálně. Rodiče dostávají pouze obecná doporučení. Škola nevyužívá výsledky pozorování k lepšímu plánování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Získané výsledky vzdělávání nebyly podkladem pro plánování diferenciované a individualizované vzdělávací nabídky."

„Logopedie jako specializovaná služba školy je realizována pouze okrajově a kontakty na konkrétní odborníky... nejsou zákonným zástupcům učitelkami poskytovány."

Zázemí a vybavení

Třída má dostatek hraček a pomůcek pro rozvoj tvořivosti. Nábytek je však zastaralý a vnitřek budovy působí málo esteticky. Děti využívají vybavenou školní zahradu pro pohyb a relaxaci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
25.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Rokytnici nabízí dětem velmi přátelské a klidné prostředí. Učitelky k dětem přistupují empaticky. Výuka je však velmi tradiční a málo pestrá. Děti dostávají hotové informace a málo se aktivně...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola Rokytnice poskytuje kvalitní předškolní vzdělávání s důrazem na individuální rozvoj a samostatnost dětí. Vedení školy podporuje pozitivní klima a profesní růst učitelů. Přes zastaralé v...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-09-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-03-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-03-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

76321 Rokytnice
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více