Základní škola a mateřská škola Bohušovice nad Ohří
Nová, Bohušovice nad Ohří
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují pomoc s řečí.
- ✓ Děti od dvou let věku.
- ✓ Děti s chutí objevovat svět prožitkem.
Na co si dát pozor
- ! Děti bez potřeby spánku nemají klidové aktivity.
- ! Některé stolky v třídách jsou příliš vysoké.
Kvalita školy
Mateřská škola vytváří velmi přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky zapojují moderní prvky, jako je prožitkové a badatelské učení. Děti mají prostor pro vlastní názor a rozhodování. Velkým přínosem je kvalitní logopedická péče a podpora nejmenších. Školka by měla lépe plánovat výuku podle pokroků dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na program pro nespavé děti.
- Informujte se o možnostech logopedické prevence.
- Prohlédněte si zázemí pro venkovní učení.
Učitelky zapojují prožitkové a badatelské metody. Tyto aktivity zvyšují zájem dětí a jejich pozornost. Děti se aktivně podílejí na programu a rozhodují o činnostech. Inspekce oceňuje konkrétní dopad těchto metod na motivaci dětí. Je to skvělý základ pro radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do vzdělávání byly efektivně začleněny metody prožitkového a situačního učení, experimentování a bádání."
„Využití dramatizace zvyšovalo zájem, pozornost a motivaci dětí."
Vedení školy má jasný systém porad a kontrol. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek v moderních metodách. Zpráva hodnotí řízení školy jako funkční a systematické. Chybí ale konkrétní příklad, jak vedení přímo změnilo kvalitu výuky. Proto školka získává standardní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní informační systém... a pravidelná hospitační činnost umožňují vedení školy monitorovat kvalitu poskytovaného vzdělávání."
„Ředitelka školy systematicky podporuje profesní růst pedagogů prostřednictvím dalšího vzdělávání."
Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti se nebojí komunikovat s dospělými. Učitelky naslouchají názorům dětí a podporují jejich samostatnost. Zpráva ale neuvádí příklad konkrétní změny, kterou by iniciovaly samy děti. Prostředí je bezpečné, ale chybí důkaz o vyšší účasti dětí na rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře, děti spontánně komunikovaly s dospělými."
„Učitelky dávaly prostor pro vyjádření vlastního názoru, podporovaly úvahy dětí a jejich rozhodování."
Škola vyniká v logopedické prevenci a péči. Učitelky k dětem přistupují s empatií. Úspěšně adaptují nejmladší děti na nové prostředí. Zpráva potvrzuje, že logopedická podpora má reálný dopad na řeč dětí. Systém podpory je propracovaný a efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená logopedická péče účinně podporuje rozvoj jazykových a řečových dovedností dětí."
„Učitelky přistupovaly k dětem empaticky, přizpůsobovaly denní režim jejich specifickým vývojovým potřebám."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou účelně vybavené pomůckami pro různé věkové skupiny dětí. K dispozici je venkovní areál vhodný pro pohyb i učení o přírodě. Vybavení některých tříd má drobné ergonomické nedostatky u stolů.
Silné stránky
- • Moderní metody učení prožitkem a bádáním.
- • Vynikající a účinná logopedická péče.
- • Citlivý přístup k nejmladším dětem.
Oblasti ke zlepšení
- • Málo se využívá sledování pokroků dětí.
- • Děti po obědě musí ležet v klidu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Nová 55411 56 Bohušovice nad Ohří
Litoměřice, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Lenka Matoušovská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více