Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Jedlí

Jedlí

mateřská Moderní Tradiční
Standardní
19 dětí Kapacita 44%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • ✓ Rodiny hledající vstřícný a citlivý přístup učitelek.

Na co si dát pozor

  • ! Děti se zatím nehodnotí samy ani navzájem.
  • ! Učitelky nevyužívají záznamy o dětech pro plánování úkolů.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Malá školka s rodinnou atmosférou a milým přístupem. Děti si užívají zajímavé pokusy a projekty na zahradě. Výuka je spíše tradiční a stejná pro všechny. Vedení školy školku dobře řídí. Potřebuje ale lépe radit učitelkám, jak se zlepšovat. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak učitelky připravují vaše dítě na školu.
  • → Zjistěte, jak škola využívá novou eko-zahradu při výuce.
  • → Zajímejte se o to, jak učitelky hodnotí pokroky vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky připravují pro děti nápadité činnosti a zajímavé pokusy. Výuka je ale často stejná pro všechny bez ohledu na věk. Předškoláci nedostávají dostatek speciálních úkolů pro svůj rozvoj. Děti zatím nemají prostor hodnotit svoji vlastní práci nebo práci kamarádů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výborně se tak dařilo zapojování dětí do pokusů a experimentů s přírodním sněhem."

„V menší míře byla zaznamenána diferenciace vzdělávacích činností podle individuálních schopností a potřeb jednotlivých dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má o školce dobrý přehled. Učitelky se mohou dál vzdělávat a rozvíjet. Ředitelka pravidelně chodí na návštěvy do tříd. Zápisům z těchto návštěv ale chybí hlubší analýza. Učitelky tak dostávají spíše pochvaly než rady k dalšímu růstu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každodenní úzký kontakt všech pracovníků školy umožňuje účinně reagovat na vzniklé situace."

„Chybí zde ale odborná analýza, pojmenování rizik a odpovídající zpětná vazba s cílem sebereflexe pedagogů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje velmi příjemná a klidná nálada. Učitelky se k dětem chovají s velkým respektem. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Škola klade velký důraz na slušné chování a vzájemnou pomoc. To pomáhá dětem cítit se dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„K hlavním rysům průběhu vzdělávání v MŠ patřila přátelská a vlídná atmosféra, empatický, nemanipulativní a vstřícný přístup učitelek k dětem."

„Podpora vzájemné ohleduplné komunikace."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka skvěle zvládá nástup dvouletých dětí. Malé děti se v kolektivu rychle a dobře zabydlí. Učitelky si o dětech vedou pečlivé záznamy. Tyto informace ale zatím nevyužívají k tomu, aby lépe plánovaly úkoly pro každé dítě zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti mladší tří let byly ve třídě zdařile adaptovány."

„Záznamy z obou variant záznamů zatím neobsahují konkrétní závěry a východiska potřebná k plánování diferenované vzdělávací nabídky."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici interaktivní tabuli a dětskou dílničku. Školka se nachází v jedné budově se základní školou. Školní zahradu právě opravují na moderní prostor pro učení o přírodě.

Silné stránky

  • • Přátelské a bezpečné klima s úctou k dětem.
  • • Úspěšná a citlivá adaptace dětí mladších tří let.
  • • Zajímavé pokusy a experimenty při objevování světa.

Oblasti ke zlepšení

  • • Výuka se málo přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí.
  • • Učitelky nedostávají od vedení dostatečnou odbornou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

Děti experimentují se sněhem a zkoumají přírodní jevy. Školka úzce spolupracuje se staršími dětmi ze školy.
Školka sází na tradiční vedení dětí ve skupině a pevný režim. Učitelky jsou k dětem velmi citlivé. Využívají moderní prvky jako vědecké pokusy a experimenty. Stále jim ale chybí individuální přístup k nadaným dětem.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

78901.0 Jedlí
Šumperk, Olomoucký kraj

Kontakt

420 588 881, 738 zsams.jedli@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Marie Chamlarová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více