Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Tyršova základní škola a mateřská škola Praha 5 - Jinonice, U Tyršovy školy 1/430

U Tyršovy školy, Praha

mateřská Moderní
Standardní
168 žáků (kapacita 176, 95%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé s dětmi mluví s respektem a podporují jejich pohyb. V hodinách často využívají pokusy a prožitky. Kvalita se ale v různých třídách liší. Někdy učitelé mluví příliš dlouho. Škola klade velký důraz na vztah k přírodě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavý přístup a chtějí se učit vlastním prožitkem v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita přístupu k dětem a metody výuky se mohou v jednotlivých třídách lišit.

💪 Silné stránky

  • Vstřícná atmosféra a respektující komunikace dospělých k dětem.
  • Skvěle vedené pohybové aktivity a časté využívání prožitkového učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách učitelé mluví příliš dlouho a děti jen pasivně poslouchají.
  • Učitelé málo využívají záznamy o pokrocích dětí pro plánování dalšího učení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se učitelů, jaké moderní metody využívají přímo ve vaší třídě.
  • Zjistěte, jak škola využívá záznamy o pokrocích dětí pro jejich další rozvoj.
  • Ověřte si, jak často děti navštěvují tělocvičnu a jak probíhá pobyt venku.

✨ Unikátní vlastnosti

Dlouhodobé zapojení do mezinárodního programu Ekoškola a silné zaměření na environmentální výchovu dětí.
Učitelé v mateřské škole využívají prožitkové učení a situační pedagogiku. Důraz kladou na samostatnost dětí a rozvoj environmentálního povědomí. Škola také dlouhodobě pracuje s titulem Ekoškola.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé často využívají prožitkové učení a pokusy. Děti se díky tomu o výuku zajímají. Kvalita se ale v jednotlivých třídách liší. Někde učitelé stále mluví příliš dlouho a děti jen poslouchají. Práce s chybou a sebehodnocení dětí se objevuje jen v některých třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu vzdělávacího procesu posilovalo využívání metod prožitkového učení a zařazování skupinové práce s dětmi."

„Nabídka ranních činností byla rozmanitá a navazovala na aktuální prožitky dětí, aktivity byly zaměřeny především prosociálně a motivačně."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a dlouholeté zkušenosti. Daří se mu rozvíjet budovy i technické vybavení. Nedostatečně však kontroluje, zda učitelé v hodinách skutečně mění své postupy. Některé problémy z minulosti tak přetrvávají. Chybí lepší propojení mezi dalším vzděláváním a praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Některé nedostatky identifikované při minulé inspekční činnosti v roce 2015 týkající se metod a forem vzdělávání v MŠ... nadále přetrvávají."

„Vedení školy se daří postupně naplňovat, např. v oblasti materiálních podmínek, od předchozího inspekčního hodnocení se zvýšilo využití didaktické techniky."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná nálada. Děti se tu cítí bezpečně a spokojeně. Učitelé s dětmi komunikují s respektem. Škola také skvěle spolupracuje s rodiči na společných akcích. Děti se učí chránit přírodu a mají k ní kladný vztah.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivá pracovní atmosféra podporující učení. Kvalita vzdělávání v MŠ se do značné míry odvíjela od přístupu pedagogů."

„Spolupráci škola rozvíjí se sociálními partnery v oblasti bezpečnosti a prevence sociálně patologických jevů i s dalšími institucemi."

Podpora žáků

2 /4

Škola dbá na individuální potřeby každého dítěte. Asistenti pomáhají dětem, které to potřebují. Odpolední odpočinek učitelé přizpůsobují únavě dětí. Učitelé si sice píší záznamy o pokrocích dětí, ale málo je využívají pro další plánování. Systém podpory je ale funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Odpolední odpočinek zohledňuje individuální potřeby dětí. Nadstandardní aktivity jsou vhodně realizovány v odpoledních hodinách."

„V průběhu vzdělávání poskytovali asistenti pedagoga efektivní pomoc dětem a žákům s potřebou podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Děti se vzdělávají v hlavní budově a na dvou odloučených pracovištích. Mají k dispozici tablety, 3D tiskárny, moderní hračky a mohou využívat velkou tělocvičnu. Prostředí školy je čisté, podnětné a dobře vybavené pro sport i hru.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.24
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
2.4%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

66
přijatých žádostí
(51.2% úspěšnost)
63
nepřijatých žádostí
62
skutečně nastoupilo
(93.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

51
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
109
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 80.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 41.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé s dětmi mluví s respektem a podporují jejich pohyb. V hodinách často využívají pokusy a prožitky. Kvalita se ale v různých třídách li...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-09-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-01-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tyršova základní škola a mateřská škola v Praze 5 – Jinonicích nabízí ucelené vzdělávání s důrazem na ekologii a zdravý životní styl, což dokládá zapojení do projektů Ekoškola a Ovoce do škol. Škola se zaměřuje na aktivní rozvoj žáků prostřednictvím pravidelných lyžařských kurzů pro oba stupně a klade velký důraz na otevřenou komunikaci s rodiči a komunitou.

Adresa

U Tyršovy školy 634/2
15800 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více