Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola, Praha 8, Dolákova 1

Dolákova, Praha

mateřská Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
84 dětí Kapacita 75%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro zvídavé děti, které rády experimentují.
  • ✓ Pro rodiče hledající respektující a vstřícný přístup.

Na co si dát pozor

  • ! Zabezpečení budovy školky proti vstupu cizích osob.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem přátelské prostředí a respektující přístup. Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé pokusy. Děti díky tomu aktivně bádají a rozvíjejí fantazii. Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a spolupráci. Škola musí lépe hlídat vstup do budovy. Také je potřeba více přizpůsobit úkoly každému dítěti.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak je nyní budova zabezpečená.
  • Zjistěte, jak učitelky plánují rozvoj právě pro vaše dítě.
  • Podívejte se, jaké aktivity škola nabízí v programu Ekoškola.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky v mateřské škole využívají moderní prožitkové učení. Děti dělají zajímavé pokusy s vodou nebo olejem. Tyto aktivity rozvíjejí dětskou fantazii a přirozenou zvídavost. Atmosféra ve třídách je velmi vstřícná a klidná. Škola by ale měla lépe přizpůsobovat úkoly dětem. Každé dítě totiž potřebuje jinou úroveň obtížnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladnou formou probíhaly řízené činnosti prostřednictvím prožitkového a situačního učení se zařazením hudebně pohybových chvilek."

„Dovednostně praktické činnosti prostřednictvím experimentů s vodou, mýdlem, olejem i dalšími přísadami rozvíjely představivost a fantazii dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení sází na otevřenost a spolupráci všech kolegů. Učitelé se pravidelně scházejí při ranních poradách. Společně řeší aktuální potřeby dětí i směřování školy. Škola výborně pomáhá novým učitelům při nástupu. Začínající kolegové dostávají konkrétní rady pro svou práci. Vedení vytváří velmi přátelské a respektující prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelkou uplatňovaný demokratický způsob vedení založený na principu rozšířené partnerské spolupráce, vzájemného respektu a otevřené komunikace se pozitivně promítá do prostředí."

„Začínajícím a nově nastupujícím pedagogům je poskytována cílená metodická podpora vedením školy, která zahrnuje konkrétní rady a náměty."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelé se k dětem chovají velmi hezky. Rodiče se mohou zapojit do mnoha společných akcí. Zpráva ale neuvádí, jak děti samy mění prostředí. Pozor na dřívější problémy se slabým zabezpečením budovy. Vstup cizích lidí byl dříve možný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžné vzdělávání v MŠ se vyznačovalo vstřícnou atmosférou a respektujícím přístupem pedagogů při komunikaci s dětmi."

„Ke komunitní atmosféře ve škole přispívá zapojení rodičů dětí a žáků do vybraných vzdělávacích i volnočasových aktivit."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Asistentky výborně pomáhají dětem podle jejich aktuální nálady. Škola velmi dobře zvládá péči o děti s potížemi. Přechod dětí do základní školy probíhá hladce a klidně. Učitelky však málo využívají informace o pokrocích dětí. Plánování dalšího rozvoje dětí je často pouze formální. Chybí hlubší zhodnocení pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kooperace učitelek s asistenty a jejich individuální práce s dětmi výborně přizpůsobuje vzdělávání jejich aktuálnímu rozpoložení."

„Ve většině případů však přetrvává formální zaznamenávání pokroků dětí bez vyvozování konkrétních záměrů pro účelnou individualizaci."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí na detašovaném pracovišti v ulici Dolákova. Venkovní prostředí je velmi příjemné a nabízí dětem prostor pro práci i odpočinek. Zahrada je vybavena herními prvky a děti na ní mohou i pracovat.

Silné stránky

  • • Učitelky využívají prožitkové učení a zajímavé experimenty.
  • • Ve třídách panuje velmi vstřícná a respektující atmosféra.
  • • Vedení školy uplatňuje otevřený a demokratický styl řízení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • • Sledování pokroků dětí je v mnoha případech jen formální.

Unikátní vlastnosti

Mezinárodní titul Ekoškola za péči o životní prostředí. Velmi úzká spolupráce mezi mateřskou a základní školou.
Školka využívá moderní prožitkové a situační učení s prvky experimentování. Vedení školy sází na demokratické principy a otevřenou spolupráci. Mateřská škola je také držitelem mezinárodního titulu Ekoškola.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dolákova 598/3
18100.0 Praha
Praha 8, Hlavní město Praha

Kontakt

420 233 551, 651 eva.rendlova@dolakova.cz iveta.dvorska@dolakova.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Eva Rendlová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více