Základní škola a mateřská škola Třanovice
Třanovice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti vyžadující empatický a vstřícný přístup učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Častější společné aktivity pro celou třídu místo skupinek.
- ! Méně časté přizpůsobení úkolů věku a schopnostem dětí.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka v Třanovicích nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Panuje zde příjemná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Paní učitelky přistupují k dětem s velkým pochopením a empatií. Výuka je ale spíše tradiční a probíhá často společně v celé skupině. Školka by mohla více přizpůsobovat úkoly potřebám jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak paní učitelky pracují s nadanými dětmi.
- → Školka nabízí pro předškoláky program Maxík, který pomáhá s přípravou na školu.
- → Ověřte si, jak často si děti ve školce hrají v menších skupinkách.
Děti mají volný přístup k hračkám a mohou si samy vybírat hry. Když ale učitelky vedou činnosti, dělají to často se všemi dětmi najednou. Chybí více práce v malých skupinkách a úkoly, které by přesně odpovídaly tomu, co které dítě už umí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byla preferována méně efektivní frontální práce s dětmi, jen výjimečně byly zařazeny skupinové činností."
„nebyla jim učitelkami poskytnuta adekvátní zpětná vazba, která by konkretizovala jejich pokroky."
Vedení školy funguje velmi dobře a moderně. Ředitel důvěřuje svým lidem a přenáší pravomoci na vedoucí učitelku školky. Podporuje učitele v tom, aby se učili nové věci a hledali inspiraci v zahraničí. To pomáhá školce se neustále rozvíjet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část kompetencí účelně delegoval na vedoucí učitelku mateřské školy, což jí umožňuje efektivně řídit běžný provoz na obou pracovištích."
„Při vzdělávání hledají učitelé inspiraci v alternativním školství a zahraničních zkušenostech."
Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Děti se zde cítí dobře a chovají se přirozeně. Učitelky jsou k nim milé a pozorné. Mezi dětmi a dospělými panuje vzájemná důvěra a respekt k nastaveným pravidlům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal ve všech třídách v příjemné atmosféře s empatickým a vstřícným přístupem pedagogů k dětem."
„Děti se projevovaly přirozeným způsobem, orientovaly se v prostředí školy a většina dodržovala pravidla soužití."
Školka se o děti stará svědomitě a s citem. Respektuje jejich potřebu odpočinku a pomáhá těm nejmenším. Má k dispozici i školní asistentku. Sledování vývoje dětí je pravidelné, ale školka zatím málo využívá tyto poznatky k plánování konkrétní podpory pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách byla respektovala individuální potřeba spánku, dětem s nižší potřebou byly nabízeny klidové činnosti."
„Mladším dětem adekvátně dopomáhaly učitelky."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě pracoviště s dostatkem hraček a stavebnic. Děti mají k dispozici rozsáhlé zahrady s herními prvky a obecní hřiště. Budovy jsou dobře vybaveny i pro tvořivé aktivity.
Silné stránky
- • Bezpečné prostředí a velmi přátelská atmosféra ve třídách.
- • Podpora učitelů v dalším vzdělávání a hledání nové inspirace.
- • Pěkné zahrady a dobré vybavení pro pohyb dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Příliš častá výuka s celou skupinou najednou.
- • Málo úkolů přizpůsobených schopnostem konkrétního dítěte.
- • Chybějící konkrétní zpětná vazba o pokrocích dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73953.0 TřanoviceFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Mgr. David Molitor
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více