Základní škola a mateřská škola Blatnice pod Svatým Antonínkem
None, Suchov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky podporují jejich sebevědomí a radost z učení. V hlavní budově využívají moderní pomůcky i komunitní kruhy. Na odloučeném pracovišti ale přetrvává zastaralý přístup. Vedení se úspěšně stará o rozvoj budov. Škola by měla lépe přizpůsobit úkoly schopnostem dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské a klidné prostředí pro svůj rozvoj.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku se systematickou přípravou na první třídu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Metody učení a vedení dětí se mezi budovami v Blatnici a Suchově liší.
- ! Škola zatím nedostatečně využívá hodnocení pro další rozvoj schopností dětí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a vlídností.
- • Školní asistentka se aktivně a účinně zapojuje do péče o děti.
- • Děti mají k dispozici krásné, barevné a velmi podnětné prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich individuální potřeby.
- • Na odloučeném pracovišti Suchov učitelky méně vedou děti k samostatnosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, ve které budově bude vaše dítě, přístup se tam liší.
- → Prohlédněte si portfolio svého dítěte, škola v nich skvěle dokumentuje pokroky.
- → Využijte program Miniškolička pro hladší přechod vašeho dítěte do první třídy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
V hlavní budově učitelky pracují s moderními pomůckami a komunitními kruhy. Na pracovišti Suchov však stále převažuje zastaralé společné učení bez ohledu na zájmy dětí. Škola zatím nedokáže dostatečně přizpůsobit náročnost úkolů jednotlivcům a nevyužívá potenciál hodnocení, které by děti posouvalo dál.
Zobrazit citace ze zprávy
„zvolené frontální metody neumožňovaly potřebné prožitkové a situačního učení"
„Připravené aktivity nebyly diferenciovány a individualizovány k potřebám jednotlivých dětí."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje a podařilo se mu školu po materiální stránce skvěle opravit. Pravidelně sleduje práci učitelek a podporuje jejich další vzdělávání i vzájemné návštěvy v hodinách. Slabinou zůstává, že zpětná vazba pro učitelky v mateřince neobsahuje konkrétní doporučení, jak pedagogickou práci dále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozvoj školy probíhá systematicky a cílevědomě v návaznosti na průběžně aktualizovanou koncepci."
„informace z absolvovaných seminářů sdíleny učiteli na poradách a probíhají i vzájemné hospitace"
Školní klima
Ve školce panuje velmi vlídná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně i díky podnětnému a barevnému prostředí. Konkrétním příkladem zapojení dětí jsou komunitní kruhy, kde mohou sdílet své potřeby. V hlavní budově učitelky cíleně posilují dětské sebevědomí a důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„přívětivý, přátelský přístup pedagogických pracovníků i ostatních zaměstnanců školy k dětem"
„Průběžné pozitivní hodnocení učitelek posilovalo sebevědomí dětí a jejich důvěru ve vlastní schopnosti"
Podpora žáků
Škola výborně využívá školní asistentku, která dětem pomáhá přímo při hrách i učení. Velkým přínosem je Miniškolička, která budoucí prvňáčky skvěle připravuje na vstup do školy. Učitelky vedou kvalitní dětská portfolia, která ukazují pokroky dětí. Rezervy jsou v lepším využití zjištěných informací pro plánování dalších úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„na předškolním vzdělávání kromě učitelek velice efektivně spolupodílela i školní asistentka"
„Přínosná byla i cílená příprava dětí v povinném roce předškolního vzdělávání s názvem Miniškolička"
Zázemí a vybavení
Budovy školy prošly rozsáhlou opravou a interiéry jsou barevné a podnětné. Třídy mají dostatek moderních hraček a digitálních pomůcek. Děti využívají školní zahradu a vyrážejí na vycházky do okolí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150008708)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 92.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky podporují jejich sebevědomí a radost z učení. V hlavní budově využívají moderní pomůcky i komun...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Blatnice pod Svatým Antonínkem sdružuje základní školu, mateřskou školu ve dvou obcích, školní družinu a školní jídelnu. Škola sídlí v komplexu čtyř budov postavených v roce 1964 v klidné části obce a poskytuje výuku pro přibližně 200 žáků v jedné třídě každého ročníku. Důraz je kladen na zdravou výživu v jídelně a dostatek pohybu pro žáky.
Adresa
69671 SuchovJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více