Základní škola a Mateřská škola Služovice
None, Služovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Malá venkovská školka sází na rodinnou atmosféru a tradice. Děti se tu cítí bezpečně. Učitelky na ně reagují vstřícně. Učení probíhá hravou formou. Škola by mohla více pracovat s individuálními pokroky dětí. Celkově je to klidné místo pro spokojený rozvoj.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají klidné a menší prostředí rodinného typu.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci s místní komunitou a tradice.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Individuální rozvoj dětí není vždy dostatečně zaznamenán v jejich složkách.
- ! Zpětná vazba pro děti je zatím velmi jednoduchá a málo konkrétní.
💪 Silné stránky
- • Silné rodinné zázemí a velmi vstřícný přístup učitelek k dětem.
- • Děti jsou vedeny k velké samostatnosti při sebeobsluze a hygieně.
- • Bohatý společenský život a úzké propojení školy s životem obce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Sledování skutečného pokroku dítěte je zatím spíše formální záležitost.
- • Příprava na školu by mohla více využívat moderní způsoby hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola spolupracuje s psychologem při přípravě na školu.
- → Prohlédněte si zahradu a herní prvky pro venkovní aktivity.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky dobře připravují zajímavé činnosti. Děti si mohou samy vybírat hry. Rozvíjejí si tak samostatnost a zájem o učení. Škola ale zatím málo přizpůsobuje úkoly konkrétnímu tempu každého dítěte. Zpětná vazba pro děti je spíše obecná. Schopnost dětí argumentovat a samostatně myslet učitelky rozvíjejí minimálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky nabízely vyváženě spontánní a řízené činnosti. Děti měly možnost svobodné volby her, které probíhaly v celém prostoru tříd."
„Diferenciace náročnosti nabízených úkolů zohledňovala věkové zvláštnosti dětí, méně pak jejich individuální vývoj."
Vedení školy
Paní ředitelka vede školu demokraticky. Je v každodenním kontaktu s dětmi i učitelkami. Škola má jasnou vizi rodinného prostředí. Vedení delegovalo pravomoci pro školku na zkušenou učitelku. Zaměstnanci by se však měli více podílet na plánech rozvoje. Kontrolní systém má drobné mezery v dokumentaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při řízení organizace uplatňuje demokratický způsob řízení založený na každodenním osobním kontaktu se žáky i pedagogickými pracovníky."
„Se strategickými záměry však nejsou v potřebném rozsahu seznamováni zaměstnanci školy."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a vstřícná nálada. Děti se cítí bezpečně a učitelky na ně reagují citlivě. Škola je srdcem obce a pořádá mnoho společných akcí. Rodiče a děti se tak cítí součástí jedné velké rodiny. To posiluje pocit sounáležitosti dětí s jejich bydlištěm.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídách mateřské školy byla příjemná, učitelky reagovaly na požadavky a potřeby dětí vstřícně a citlivě."
„Škola společně s místními spolky organizuje řadu akcí pro děti i žáky, komunitní setkávání se zákonnými zástupci."
Podpora žáků
Škola spolupracuje s psychologem a pomáhá dětem s přechodem do první třídy. Mladším dětem pomáhá chůva. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti v sebeobsluze. Záznamy o vývoji dětí jsou ale spíše formální. Chybí lepší využití těchto informací pro plánování práce s každým dítětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola úzce spolupracuje se školním psychologem, zejména při diagnostice problémových projevů a zjišťování školní připravenosti."
„Výsledky pedagogické diagnostiky učitelky cíleně nevyužívají k individualizaci nabídky činností podle schopností dětí."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vkusně vyzdobené a nábytek odpovídá potřebám dětí. Školka má zahradu s herními prvky a využívá obecní hřiště. Děti cvičí v sálu kulturního domu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150009828)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 19% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-12-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Malá venkovská školka sází na rodinnou atmosféru a tradice. Děti se tu cítí bezpečně. Učitelky na ně reagují vstřícně. Učení probíhá hravou formou. Š...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74728 SlužoviceMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více