Základní škola a mateřská škola Svratouch
None, Svratouch
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka s rodinnou atmosférou sází na pohyb v přírodě. Děti se učí spolupracovat a zkoumat svět skrze pokusy. Pevný režim ale občas brání dokončení dětských her. Učitelky děti citlivě podporují. Málo však přizpůsobují činnosti potřebám každého dítěte. Školka je úzce propojena se základní školou. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které mají rády přírodu.
- ✓ Rodiny hledající klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří ocení úzké propojení školky se školou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pevný denní řád může omezovat volnou hru dětí.
- ! Školka by měla více hlídat pitný režim dětí.
💪 Silné stránky
- • Pravidelné výlety do přírody a prožitkové učení.
- • Rodinná atmosféra a přátelské vztahy v kolektivu.
- • Zapojení vědeckých pokusů a bádání do výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Stísněné prostory a nevhodné zázemí pro nejmladší děti.
- • Slabší přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky vašeho dítěte.
- → Podívejte se, jak vypadá třída pro nejmladší děti.
- → Zjistěte, jak často děti využívají zahradu a okolní přírodu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky vedou děti k objevování světa pomocí pokusů a rituálů. Děti se učí spolupracovat i samostatně vybírat aktivity. Celkový rozvoj ale brzdí přísný režim a brzký úklid hraček. Výuka také málo reaguje na individuální potřeby každého dítěte. Škola by měla lépe využívat výsledky pozorování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pevný režim a časný úklid hraček omezovaly možnost rozvinutí i dokončení spontánních her."
„Méně již zahrnovala aktivity vycházející z výsledků pedagogické diagnostiky, tj. zohledňující individuální předpoklady dětí."
Vedení školy
Vedení školu řídí dlouhodobě a dobře zná místní prostředí. Plány i dokumentace jsou v pořádku. Spolupráce mezi učitelkami je ale spíše neformální a ústní. Chybí systém pro pravidelné sdílení zkušeností i hodnocení pokroků dětí. Pedagogická rada se navíc schází jen jednou za rok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sdílení pedagogických zkušeností a plánování pedagogických procesů probíhá většinou ústně."
„Pedagogická rada se schází jednou ročně, projednávány jsou převážně organizační záležitosti."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a rodinná atmosféra plná důvěry. Ranní kruhy a společné rituály pomáhají dětem cítit se bezpečně. Děti přirozeně respektovaly pravidla a chovaly se k sobě hezky. Škola dbá na otevřenou komunikaci s rodiči. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé bylo zařazení uvítacích rituálů v podobě ranního kruhu, který sloužil k navození příjemné atmosféry."
„Děti velmi přirozeně respektovaly pravidla vzájemného soužití, uplatňovaly zdvořilostní návyky, komunikovaly mezi sebou i s dospělými."
Podpora žáků
Škola nabízí logopedickou prevenci a asistentka pomáhá nejmladším dětem. Učitelky děti motivují a v případě potřeby jim podají pomocnou ruku. Chybí však systematické využívání pozorování pro tvorbu konkrétních plánů podpory. Pomoc dětem s oslabenými oblastmi by mohla být mnohem cílenější a propracovanější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Personální podporu zajišťuje školní asistentka, která je s ohledem na vyšší počet přijímaných dětí dvouletých velmi vhodná."
„Průběžné vyhodnocování účinnosti stanovených postupů, případně vypracování plánů pedagogické podpory pro děti s oslabenými oblastmi by zvýšilo účelnost."
Zázemí a vybavení
Třída pro starší děti je prostorná a skvěle vybavená hračkami. Nejmladší děti mají málo místa a toalety na chodbě. Školka využívá vlastní jídelnu, tělocvičnu a přírodu v okolí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150010745)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 28% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 87.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka s rodinnou atmosférou sází na pohyb v přírodě. Děti se učí spolupracovat a zkoumat svět skrze pokusy. Pevný režim ale občas brání dokončení dětských her. Učitelky děti citlivě podporují. Málo v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
53942 SvratouchPardubický kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více