Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Tlustice

Tlustice

mateřská Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora dětí
54 dětí Kapacita 98%

Inspekce (před 6 lety)

Na základě inspekce z roku 2020

Pro koho je škola

  • ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelské a estetické prostředí.
  • ✓ Pro děti, které potřebují podporu v rozvoji řeči.

Na co si dát pozor

  • ! Děti po obědě musí zůstávat na lůžku i bez spánku.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Družina

Mateřská škola v Tlustici nabízí dětem přátelské a podnětné prostředí. Učitelky využívají hravé metody a vyprávění, které děti baví a zapojuje. Velký důraz kladou na rozvoj řeči a samostatnost. Školka má moderní vybavení i hezké hřiště. Vedení by mělo lépe kontrolovat organizaci odpočinku a dbát na právní předpisy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadá odpočinek dětí, které nespí.
  • Zjistěte, zda škola stále vyžaduje nákup hygienických potřeb.
  • Ověřte si, jak často děti využívají školní tělocvičnu.

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Paní učitelky skvěle zapojují děti pomocí vyprávění a zajímavých pomůcek. Děti se díky tomu aktivně účastní a učení je baví. Učitelky kladou otázky, které nutí děti přemýšlet a hledat vlastní řešení. Výuka probíhá hravou formou i v angličtině a propojuje různé činnosti. Děti mají dostatek pohybu i venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky je vhodně navozovaly např. vyprávěním, využitím nápaditých názorných pomůcek, což účinně napomáhalo ke vzbuzení zájmu dětí o ně a jejich aktivnímu zapojení."

„Záměrnou formulací otázek je vhodně podněcovaly k uplatňování již získaných vědomostí v nových souvislostech, popř. hledání dalších řešení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy se stará o hezké prostředí a dobrou atmosféru. Pan ředitel ale zatím nemá dobře nastavené vnitřní kontroly. Neodhalil chyby v dokumentech ani nedostatky v organizaci odpočinku dětí. Škola po rodičích neprávem vyžadovala hygienické potřeby. To už by se dnes stávat v mateřské škole nemělo.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řediteli se daří zejména zlepšovat materiální podmínky pro vzdělávání, vytvářet pozitivní klima mezi všemi aktéry vzdělávání..."

„Kontrolní a evaluační systém není dostatečně účinný, neidentifikuje některá rizika v obsahu povinných dokumentů..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne přátelská nálada a děti se tam cítí dobře. Učitelky učí děti spolupracovat a vzájemně se domlouvat. Pomáhají jim dodržovat pravidla a být samostatné v běžném životě. Školka úspěšně rozvíjí osobnost každého dítěte skrze hru a společné akce. To pomáhá i při přechodu do školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sociálně vstřícné a komunikačně podnětné prostředí pro vzdělávání předškolních dětí účinně přispívá k rozvoji jejich personálních dovedností..."

„Při spontánních hrách nebo režimových činnostech vedly učitelky děti k dodržování nastavených pravidel, podněcovaly je ke komunikaci..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky pozorně sledují pokroky každého dítěte a vedou si o tom záznamy. Nabízejí logopedická cvičení, která pomáhají dětem správně mluvit. Pravidelně si o vývoji dětí povídají s rodiči. Pokud je to potřeba, doporučí návštěvu dalších odborníků. Podpora dětí i spolupráce s rodinou funguje v mateřské škole velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke správnému rozvoji řeči u dětí vhodně napomáhaly i zařazováním logopedicko-preventivních a dechových cvičení."

„Záznamové archy vedené v MŠ dokazují, že učitelky průběžně sledují projevy a úroveň dovedností dětí."

Zázemí a vybavení

Budova školky nabízí esteticky podnětné a příjemné prostředí pro děti. K dispozici je nově upravené hřiště a herna vybavená moderní technikou. Učitelky mají k dispozici dostatek názorných pomůcek a hraček.

Silné stránky

  • • Učitelky používají hravé metody a zajímavé pomůcky.
  • • Škola výborně rozvíjí komunikační a sociální dovednosti dětí.
  • • Prostředí školky je velmi příjemné a moderně vybavené.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školky dostatečně nekontroluje kvalitu a dokumentaci.
  • • Děti s menší potřebou spánku mají omezené aktivity.

Unikátní vlastnosti

Hravá angličtina je součástí programu už u nejmenších. Pravidelná logopedická prevence přímo v rámci běžných činností.
Školka využívá aktivní metody učení a zaměřuje se na rozvoj osobnosti. Učitelky kladou podnětné otázky a vedou děti k hledání řešení. Důraz kladou na komunikaci a hru místo pouhých příkazů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

26801.0 Tlustice
Beroun, Středočeský kraj

Kontakt

420 731 411, 931 zs.ms.tlustice@seznam.cz reditelna@zsmstlustice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. et mgr Tereza Ošmerová, MBA, pověř. řízením

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více