Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Štoky

Štoky

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
206 žáků Kapacita 80%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu s individuálním přístupem k dětem.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze praktické činnosti.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak učitelé hodnotí pokroky žáka bez známek.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola ve Štokách vytváří bezpečné a podnětné prostředí pro žáky. Učitelé využívají aktivizační metody a učí děti spolupracovat v týmech. Vedení školy systematicky podporuje rozvoj pedagogů i žákovskou samosprávu. Silnou stránkou je individuální přístup a fungující poradenské pracoviště. Rodiče oceňují otevřenou komunikaci a přátelskou atmosféru školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život žáků.
  • Navštivte školní zahradu využívanou pro praktickou výuku přírodopisu.
  • Zajímejte se o nabídku mimoškolních aktivit a kroužků.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé zapojují žáky pomocí projektů a skupinové práce v hodinách. Děti se učí kriticky myslet a vyjadřovat své názory. Škola postupně zavádí rozvojovou zpětnou vazbu pro sledování pokroků žáků. Žáci jsou v hodinách aktivní a projevují o učení skutečný zájem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující ve zvýšené míře využívali aktivizační metody výuky."

„Žáci pracovali v týmech, vzájemně si pomáhali a prezentovali výsledky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou představu o rozvoji školy a pedagogů. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům podněty ke zlepšení. Ředitel podporuje vzájemné návštěvy učitelů v hodinách pro sdílení zkušeností. Díky tomu se ve škole šíří dobré nápady a učitelé cítí podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje kvalitu vzdělávání a poskytuje zpětnou vazbu."

„Vize školy je srozumitelná a sdílená většinou pedagogického sboru."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje důvěra mezi dospělými a dětmi. Žákovský parlament reálně mění podobu školy a organizuje různé akce. Škola důsledně řeší náznaky konfliktů a dbá na prevenci. Žáci se zde cítí bezpečně a oceňují přátelský přístup všech učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve škole byla otevřená a přátelská, žáci se cítí bezpečně."

„Žákovský parlament se aktivně podílí na zlepšování školního prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje efektivně a nabízí žákům i rodičům pomocnou ruku. Asistenti pedagoga pracují s dětmi citlivě a podporují jejich samostatnost. Škola včas odhaluje obtíže a nastavuje správnou podporu. Díky individuálnímu přístupu zažívají úspěch i žáci se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní poradenské pracoviště poskytuje žákům i rodičům včasnou pomoc."

„Podpora žáků s obtížemi v učení vede k jejich lepším výsledkům."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderně vybavenými učebnami, počítačovou učebnou a tělocvičnou. K výuce využívá rozlehlou školní zahradu s altánem a herní prvky. Budova je udržovaná a vytváří příjemné zázemí pro žáky i zaměstnance.

Silné stránky

  • Vstřícná atmosféra a přátelské vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Efektivní podpora žáků se speciálními potřebami i nadaných.
  • Aktivní žákovský parlament zapojující děti do chodu školy.

Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná úroveň využívání rozvojové zpětné vazby mezi učiteli.
  • Příležitostná převaha výkladu v některých teoretických předmětech.

Unikátní vlastnosti

Školní zahrada slouží jako venkovní učebna pro experimenty. Žákovský parlament reálně rozhoduje o vylepšení odpočinkových zón.
Škola využívá aktivizační metody, skupinovou práci a formativní prvky hodnocení. Zaměřuje se na rozvoj dovedností žáků a jejich aktivní zapojení. Silná podpora žákovské autonomie a individuální přístup potvrzují moderní směřování školy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58253.0 Štoky
Havlíčkův Brod, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Petr Jakeš

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více