Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Jankov

Na náměstí, Jankov

mateřská Tradiční
Standardní
48 žáků (kapacita 48, 100%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí s respektujícím přístupem. Vedení má jasnou vizi, ale výuka v mateřské škole bohužel stagnuje. Děti jsou často pasivní a mají málo prostoru pro vlastní nápady. Chybí také systém v hodnocení pokroků dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají klidné a bezpečné prostředí.
  • Pro děti, které vyžadují laskavý a respektující přístup dospělých.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, kolik času děti tráví volnou hrou.
  • ! Zjistěte, jak často děti ve školce spolupracují v malých skupinkách.

💪 Silné stránky

  • Učitelky se k dětem i rodičům chovají velmi respektovně.
  • Ve školce vládne přátelská atmosféra a dobré vztahy.
  • Školka se aktivně podílí na společném životě v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti mají málo času na vlastní hru a nápady.
  • Vzdělávací nabídka děti často nudí a jsou pak pasivní.
  • Učitelky nevyužívají prožitkové učení ani práci v malých skupinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zjišťují silné stránky vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, jaký prostor mají děti pro vlastní nápady.
  • Ověřte si, jak učitelky plánují činnosti pro různé věkové skupiny.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná výměna učitelek mezi třídami pro lepší přehled o dětech.
Školka se drží spíše klasického přístupu řízeného učitelkami. Zpráva upozorňuje na nedostatek spontánních činností a prožitkového učení. Děti jsou v některých situacích pasivní a mají málo prostoru pro vlastní aktivitu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Výuka v mateřské škole má vážné nedostatky. Učitelky málo využívají prožitkové učení a spolupráci dětí. Děti jsou v hodinách často pasivní a program je nebaví. Chybí také prostor pro jejich vlastní nápady a volnou hru, což je v tomto věku klíčové.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti nebyly dostatečně zaujaty vzdělávací nabídkou a některé projevovaly pasivitu."

„Nebyl poskytován dostatečný prostor pro spontánní činnosti, prožitkové učení či práci v menších skupinách."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a tým drží při sobě. Část úkolů ředitel úspěšně předal vedoucí učitelce. Kontrola práce ale není úplně dotažená. Vedení zatím nezajistilo, aby učitelky ve školce správně pracovaly s hodnocením dětí. To brání dalšímu rozvoji školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel vhodně přenesl část řídicích kompetencí na svou zástupkyni, na vedoucí učitelku MŠ..."

„V MŠ chybí efektivnější hodnocení plnění pedagogické diagnostiky ze strany pedagogického týmu..."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy v týmu jsou dobré a učitelé se respektují. Rodiče se mohou spolehnout na slušné jednání. Zpráva ale neuvádí konkrétní data nebo výsledky průzkumů, které by potvrdily výjimečnou kvalitu nad rámec standardu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové důsledně uplatňují při komunikaci s dětmi, rodiči a kolegy vstřícný, respektující přístup."

„Vedení školy aktivně vytváří zdravé školní klima - pečuje o vztahy mezi pedagogy, žáky i jejich rodiči..."

Podpora žáků

2 /4

Školka standardně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Učitelky sledují jejich pokroky a vedou si záznamy. Hlavním problémem je ale chybějící systém v hodnocení dětí. Kvůli tomu učitelky nedokážou výuku dostatečně přizpůsobit potřebám každého jednotlivého dítěte. To omezuje individuální rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup k dítěti se SVP byl účelně uplatňován."

„Pedagogická diagnostika není systematicky prováděna a efektivně používána pro poskytování individualizovaného vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má vyhovující prostory pro vzdělávání dětí. Vedení postupně doplňuje moderní učební pomůcky a digitální technologie. Školka také využívá peníze z projektů na obnovu vybavení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.38
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

18
přijatých žádostí
(69.2% úspěšnost)
8
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(94.4% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

15
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 72.7%
Mladší 3 let 58.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-09-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí s respektujícím přístupem. Vedení má jasnou vizi, ale výuka v mateřské škole bohužel stagnuje. Dět...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-03

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola v Jankově nabízí kvalitní výuku s důrazem na samostatnost a sociální dovednosti v příjemném a bezpečném prostředí. Děti jsou dobře připravovány na základní školu. Hlavním rizikem jsou v...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-05-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na náměstí 10
25703 Jankov
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více