Základní škola a Mateřská škola Bohdalec
Bohdalec
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s partnerským přístupem učitelek.
Na co si dát pozor
- ! Menší počet dětí v jedné třídě nemusí vyhovovat každému.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Škola v Bohdalci vytváří pro děti bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují k dětem jako partnerky a podporují jejich samostatnost. Vzdělávání stojí na hře a vlastním prožitku. Děti se zde cítí spokojeně a mají prostor pro svůj rozvoj.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky reagují na zájmy dětí při výuce.
- → Navštivte školku a pozorujte, jak probíhá volná hra dětí.
Učitelky v mateřské škole fungují jako partnerky a průvodkyně. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru. Výuka reaguje na to, co děti zrovna zajímá. To podporuje jejich přirozenou zvídavost a radost z učení. Učitelky citlivě vedou děti k samostatnosti a objevování světa. Výuka je pestrá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky mateřské školy citlivě reagovaly na aktuální potřeby a zájmy dětí."
„Vzdělávání bylo založeno na prožitkovém učení a hře s ohledem na věk."
Škola funguje pod vedením ředitelky velmi organizovaně. Plány rozvoje mají jasný směr. Učitelky mají podporu pro své další vzdělávání. To se odráží v klidném chodu celé mateřské školy. Vedení dbá na dobrou spolupráci v celém týmu. Chod školy je díky tomu stabilní a předvídatelný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří příznivé podmínky pro práci celého pedagogického týmu."
„Ředitelka školy systematicky plánuje rozvoj školy i vzdělávání učitelek."
Děti přicházejí do školy rády. Prostředí je nastaveno tak, aby se v něm cítily bezpečně. Učitelky budují vztahy založené na vzájemném respektu. Konflikty se řeší v klidu a hned. Rodiče se do života školy aktivně zapojují. Ve škole vládne přátelská nálada a rodinná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra založená na důvěře."
„Děti se v prostředí školy cítí spokojeně a bezpečně."
Škola věnuje pozornost dětem, které potřebují pomoc navíc. Učitelky pravidelně sledují pokroky každého dítěte. Spolupráce s poradenskými centry zajišťuje správný postup. Rodiče jsou o vývoji svého dítěte vždy dobře informováni. Systém podpory funguje spolehlivě a pomáhá dětem v jejich rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky uplatňují individuální přístup k dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Škola spolupracuje s odbornými pracovišti při nastavování podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Budova školy je udržovaná a v dobrém stavu. Třídy jsou vybaveny hračkami a pomůckami pro různé věkové skupiny. Zahrada nabízí prostor pro venkovní aktivity dětí.
Silné stránky
- • Silná podpora samostatnosti a prožitkového učení dětí.
- • Bezpečné a přátelské klima budované na vzájemné důvěře.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné významné slabiny v kvalitě péče.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59255.0 BohdalecŽďár nad Sázavou, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
PaedDr. Zdeňka Kučerová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více