Základní škola a Mateřská škola Želetava
9. května, Želetava
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost dětí.
Na co si dát pozor
- ! Školka funguje velmi stabilně bez viditelných rizik.
Kvalita školy
Mateřská škola v Želetavě nabízí dětem laskavé a bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje výhradně na mateřskou školu. Učitelky podporují přirozenou zvídavost dětí a jejich samostatnost. Děti se aktivně zapojují do her i společného objevování. Škola úzce spolupracuje s rodiči a vytváří přátelskou atmosféru.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují nápady vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si zahradu, kde děti tráví hodně času.
- → Zjistěte, jaké společné akce školka pořádá pro rodiny.
Učitelky děti aktivně zapojují do veškerého dění. Používají otevřené otázky, které rozvíjejí dětské myšlení a řeč. Děti v hodinách rády spolupracují a tvoří v malých skupinkách. Výuka není jen pasivní, ale o aktivním objevování světa. Děti se díky tomu cítí motivované a přirozeně zvídavé.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky u dětí vhodně rozvíjely myšlení kladením otevřených otázek, které vedly k vlastnímu objevování.“"
„„Děti projevovaly radost z učení, byly aktivní a spolupracovaly při plnění zadaných úkolů.“"
Vedení školu řídí spolehlivě a s jasnou představou o směřování. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání a profesním růstu. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a plánuje další kroky ke zlepšení. Škola díky tomu funguje stabilně. Chybí však konkrétní příklad výrazné změny s doloženým dopadem na děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vedení školy vytváří vhodné podmínky pro profesní rozvoj učitelek a sdílení jejich zkušeností.“"
„„Plánování rozvoje školy je založeno na pravidelné reflexi a hodnocení výsledků vzdělávání.“"
Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Děti i dospělí se k sobě chovají hezky. Škola zjišťuje spokojenost u rodičů, kteří jsou s přístupem učitelek velmi spokojení. Děti znají pravidla a pomáhají si. Prostředí je klidné a podporuje přátelské vztahy mezi dětmi i pedagogy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V mateřské škole panuje přátelská atmosféra, která je založena na vzájemném respektu a důvěře.“"
„„Děti se v kolektivu cítí bezpečně a dodržují společně nastavená pravidla soužití.“"
Škola dobře pomáhá dětem, které to potřebují. Učitelky i asistenti pracují jako sehraný tým. Přizpůsobují program tak, aby se každé dítě mohlo zapojit do her. Spolupracují s odborníky a pravidelně mluví s rodiči. Podpora je systematická a dětem se v kolektivu díky tomu daří.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky individuálně reagují na potřeby dětí se speciálními potřebami a zajišťují jejich integraci.“"
„„Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem zvládat náročnější situace v průběhu celého dne.“"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou světlé, barevné a vybavené moderními hracími koutky. Děti mají k dispozici různorodé pomůcky, které rozvíjejí jejich tvořivost a dovednosti. Velká zahrada nabízí mnoho herních prvků pro pohybový rozvoj.
Silné stránky
- • Podpora samostatnosti a rozhodování dětí v průběhu dne.
- • Laskavé a bezpečné klima podporující přátelské vztahy.
- • Efektivní zapojení dětí do plánování společných činností.
Oblasti ke zlepšení
- • Příležitostné nevyužití potenciálu digitálních pomůcek pro rozvoj dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
9. května 23367526.0 Želetava
Třebíč, Kraj Vysočina
Ředitel/ka
Mgr. Bohumil Dohnal
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více